0－1岁的宝宝就可以进行早期阅读了，借由阅读，宝宝们不但可提升语言能力、思维能力，认知能力，对提升大脑的发育更是有着不可替代的好处。只是，有些宝宝不爱翻书，对于这些宝宝，妈妈们不妨借由“音乐画册”和宝宝进行早期阅读。
科学选择“音乐画册”
给宝宝选择“音乐画册”，妈妈们可以直接选购适合宝宝看的附赠CD的书籍，也可以从网上下载适合宝宝倾听的有声读物。给宝宝播放“音乐画册”时，妈妈要注意播放的时间，每次5分钟左右即可，内容要完整。这个年龄段的宝宝对于“且听下回分解”完全没概念，妈妈们不必希望留下阅读的尾巴，让宝宝提升兴致。此外，这个年龄段的宝宝注意力集中时间较短，他们可能在“音乐画册”播放的最初几秒显得很专注，随后便自玩自的了。但这并不妨碍宝宝倾听，妈妈们不必要求宝宝端坐在那里“认真”倾听。
宝树妈建议：妈妈下载的有声读物，除了用家中电脑播放，也可放在移动设备里，在带着宝宝外出的路上放给他听，以免宝宝在车上感觉无聊。
定时“听书”，培养习惯
妈妈让宝宝听有声读物时，不妨选在固定时间进行。比如在宝宝吃完早饭最放松的时候，或是睡前洗完澡情绪最平稳的时候。如同帮宝宝建立良好的睡眠模式一样，固定的时间做固定的事情，时间久了，宝宝就会养成习惯，到了该听有声读物的时候，就会安静下来，认真倾听。
宝树妈建议：给宝宝听“音乐画册”，要在宝宝情绪平稳、心情平和的时候进行，如果宝宝身体不舒服，或是很烦躁时都不利于宝宝收听，妈妈们切不可为了让宝宝倾听而倾听，以免宝宝心生反感。
选择宝宝喜欢的内容
每个宝宝都有自己的偏好，有些宝宝喜欢小兔子，有些宝宝则喜欢小熊。妈妈为宝宝选择“音乐画册”时，应优先选择有宝宝喜欢“角色”的内容，从而在第一时间让宝宝喜欢上“音乐画册”，此后再不断拓展内容。
宝树妈建议：妈妈们不要将“音乐画册”固定为故事，一些琅琅上口的儿歌同样会受到宝宝关注。此外，为宝宝选择“音乐画册”时，妈妈要先了解一下内容，播讲者的语气、声调也应关注，避免宝宝突然听到奇怪的语气而觉得害怕，从而抗拒听“音乐画册”。
宝树妈说：注意背景乐的选择
许多有声读物都有着非常美妙的背景乐，而音乐可以挖掘和启发宝宝智力以及其他潜能。特别是那些由著名钢琴曲担当背景乐的有声读物，更容易为宝宝设定一个美妙的氛围，对宝宝更好地理解“音乐画册”中的故事内容非常有益。所以，妈妈在为宝宝挑选“音乐书”时，背景乐同样应是妈妈们需要关注的环节。
育儿哲理
才智是实验的女儿。
——达·芬奇
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