听见“哗啦”一声响，妈妈赶忙跑进卧室，看到小玩具架倒在地上，积木块散落得到处都是。女儿妍妍站在一边，无辜地对妈妈说：是小桃。
妈妈知道小桃是妍妍想象中的朋友，这个年龄段有“假想朋友”很正常。但现在明明是妍妍闯的祸，她却要用一个不存在的朋友来逃避自己的责任，该怎么办呢？
认可假想朋友的存在
很多2～5岁的宝宝都拥有“假想朋友”，许多父母因此而备感困惑和担忧：难道孩子分不清真人和虚幻的人吗？？怎么总是喜欢凭空想象出一个人来？总是和一个现实并不存在的“朋友”玩，孩子的心理除了问题吗？这些“假想朋友”可能会是一个小动物或者动画片里的角色。别担心，有研究表明，在5岁之前，约有六成孩子有过假想朋友，但一般来说，过了6岁，孩子们都会对这个朋友丧失兴趣，最终把它遗忘。
“假想朋友”是孩子理想的玩伴、社交助手、对抗恐惧的支持者和孤独恐惧时的保护神。家长应该承认这位朋友的存在，而不是站在成年人的角度去拆穿“谎言”。千万不要说“哪有别人啊，就是你弄的”，你可以试着平静一点，说：“哦，原来是小桃啊。玩具架倒了，你们没磕碰到吧？”
与“假想朋友”对话
通过宝宝与“假想朋友”对话，实际上就是借由朋友和宝宝进行沟通，达到正确处理这件事情的目的，让宝宝承担后果。你可以说“小桃太不小心了，妍妍要提醒小桃以后注意哦。现在，你帮小桃一起把玩具收拾起来吧。”
从积极意义上讲，宝宝用“假想朋友”顶罪不是坏事。这起码说明他有是非观念，知道应该承担责任，只是担心会受到惩罚。家长了解到这一点，就要在日常生活中注意自己的处理方式，帮助宝宝学会面对错误，承担后果。
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