游戏目的:
通过引导宝宝模仿大巨人和小矮人走路时的不同姿态,使宝宝在生动形象的游戏中体验不同音高的区别,这样不仅能让宝宝的听觉感官反应更加灵敏,还能培养他的专注力、对音乐的辨识能力,促进肢体协调能力。为宝宝今后进一步学习音乐打下基础。
游戏准备:
能区分高低音的乐器或音乐累玩具,例如玩具木琴、电子琴、玩具钢琴等
游戏步骤:
1. 宝宝和妈妈面对面站着,相互之间保持一定的距离,以游戏时互不干扰碰撞为准;
2. 妈妈手里拿一个玩具木琴,敲打木琴的高音区,高音区发出的声音表示大巨人在行走。宝宝随着声音,高举双臂、踮起脚尖,模仿大巨人走路。(如果没有玩具木琴,可以用其他的乐器代替,或者拿一个玻璃杯,用铁勺轻敲杯子外侧靠近杯口的位置。)
3. 妈妈再敲打木琴的低音区,低音区发出的声音表示小矮人在行走。宝宝随着声音,把手臂垂放在身体两侧、屈膝半蹲,模仿小矮人走路。
4. 当宝宝熟悉了两种动作之后,妈妈可以在不告诉宝宝的情况下,在高音和低音之间突然转换,让宝宝立即跟随声音变化动作。
5. 妈妈可以鼓励宝宝,按照自己的理解和想法,即兴编创大巨人和小矮人的走路姿态。
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