十九世纪七十年代，欧美，日本等城市化发展较早的国家，问题儿童日益严重，经数百位专家共同研究，终于1972年由美国南加州大学爱尔丝博士首先提出感觉统合理论。感觉统合就是人体在环境内有效利用自身的感观，从外界获得不同的感觉信息（视、听、嗅、味、触、前庭和本体觉等）输入大脑，大脑对输入信息进行加工处理并作出适应性反应的能力。感统游戏就是以游戏的形式进行感统训练，是治疗宝宝感统失调，锻炼宝宝平衡能力、专注能力等很常用的方式。下面介绍几种非常适合3-4岁宝宝的感统游戏。
游戏1：扔球
训练目的：手臂运动能力/手眼协调能力。
训练要求：把一个小皮球或毛绒玩具扔到3米远的地方。
注意事项：
1. 开始时如果孩子不能领会扔球的动作，可手把手地教；
2. 给孩子在前方画一条线来提示他要扔的距离，距离可以由近及远，让宝宝慢慢达到要求；
3. 为鼓励孩子尝试，增加趣味性，可在线的旁边放一玩具或小食品来作为奖励物，只要宝宝用小球或玩具打到奖品，就可以获得奖品。
游戏2：个性跳绳
训练目的：身体平衡能力。
训练要求：绳子的两端分别固定在柱子或椅子上，离地15CM高，让孩子双脚轮流抬高跨过绳子，脚最好不能触碰到绳子。
注意事项：
1. 用姿势示意孩子如何抬腿跨过绳子，必要时给予身体协助，伸手把住他的腿，抬高跨绳；
2. 要时时口头提醒孩子注意脚下的绳子，避免绊倒；
3. 建议用有弹性的圆形橡皮绳。
游戏3：钻呼啦圈
训练目的：双脚的协调能力及身体平衡能力。
训练要求：训练者拿着呼啦圈站在孩子的前面，鼓励孩子左右腿交替着钻过呼啦圈内。
难度设置：
A. 由另外一成人扶持着孩子完成动作，并且呼啦圈的高度要调低一点；
B. 逐渐地呼啦圈的高度提高；
C. 由孩子自己尝试着完成动作，只在有必要时给予帮助。
注意事项：
给予孩子足够的身体协助，并进行多次反复练习。
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