躲猫猫几乎可以说是风靡全球的游戏，全世界的孩子不分种族、肤色，几乎都喜欢玩。曾有科学家这样评价：“躲猫猫是一种超越了人类习性和潮流的游戏”。差不多每位父母都和自己宝宝玩过，但具体怎么玩更有趣？我们不妨先来看看宝宝树同龄圈里，爸爸妈妈的经验分享。
妈妈经验1、玩法越来越高级
琳琳刚八个月大的时候，我就和她玩躲猫猫了。刚开始很简单，是玩猜“妈妈在哪里”。我用手捂住自己的脸说：“妈妈在哪里？”然后猛地把手拿开，琳琳就会咯咯地笑。但一岁以后，她就不满足这种玩法了，我感觉她迫切地想要参与进来和我互动，有时我捂脸的时间长一点，她就会来扒拉我的手，然后哈哈大笑。再大一点的时候，捂脸游戏就不管用了，我需要在家里找各种隐藏窝点，配合她来找我。
妈妈经验2、宝宝不达目的不罢休
我家一岁半的小小也是躲猫猫游戏的头号粉丝。她一岁多学会走路时，我就和她在家里玩真人躲猫猫。不过家里地方不大，躲来躲去就那么几个地方，后来我发明了“小动物躲猫猫”的游戏，把毛绒玩具藏起来让她找。一开始她必须要看着我藏才能找得到，后来即使不知道藏在哪里，她也会直接去那些平时的藏匿地点翻一翻，找到了就开心得大喊大叫，找不到就一定要拉着我们陪她一起找，不达目的誓不罢休。
宝宝年龄不同，玩法大不一样
从上面两位妈妈的分享来看，宝宝年龄不同，喜欢的玩法也不同。宝宝1岁左右时，我们还可以和他玩琳琳妈妈的那种最简单的“妈妈在哪里”。
不过，很快我们就会发现，他们会变得更想参与到游戏中来了，这时候我们可以试着躲起来，让宝宝来找，或者像小小妈妈那样，把一些宝宝喜欢的玩具藏起来让他们找。在这个过程中，最好给宝宝提供一些线索，或者让他们看到大人藏东西的过程，这样一方面锻炼了宝宝的短时记忆力，一方面也保证了游戏的趣味性。因为不管什么样的躲猫猫游戏，乐趣都在于最后找到目标。
当宝宝到了快两岁时，我们可以把游戏的难度再加大一些，减少直接提示的线索，仅仅做一些必要的提示，多变化藏东西的地点和人物，就可以增加宝宝寻找和等待的时间，让他们有更多的机会体会和感知物体空间的变化。
宝树妈说：躲猫猫，不仅是一个游戏
为什么宝宝都爱玩躲猫猫呢？其实，这个人见人爱的小游戏里隐藏着一些宝宝成长的小秘密。瑞士著名儿童心理学家皮亚杰曾经提出了一个非常重要的概念：“客体永恒性”，指的是儿童脱离了对物体的感知，但是仍然相信该物体是持续的。玩躲猫猫游戏，正好让宝宝经历一个从“眼不见，心不烦”到“眼不见，心却在想”的心智发展过程，能够帮助孩子更进一步体会和发展这方面的能力。
育儿哲理：
每个孩子都是一个潜在的天才儿童，只是经常表现为不同的形式。
——美国教育心理学家霍华德•加德纳
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