区分大小是1～2岁宝宝感知觉能力和空间感知能力提升的一道门槛。能区分大小，宝宝就能在分类、比较、组合等活动中有更好的发挥，获得更多的快乐。
两岁以内的宝宝是依靠感觉和知觉动作来认识世界的，这个发展阶段的特点，决定了他们必须通过实物来认识大小。所以，宝宝过了1岁之后，爸妈不妨在生活中借助实物引导宝宝认识大和小，推荐下面3个做法：
1.看绘本认大小
宝宝从小就很喜欢绘本，那么爸妈在给他读绘本时，可以有意识地告诉宝宝，“老虎很大，蚂蚁很小。”当宝宝一岁以后涂鸦时，爸妈也要时不时在旁边提示宝宝“大苹果，小星星。”这样可以通过视觉体验让宝宝学会辨别大小。
2.抱大树和小树
2岁左右的宝宝不管碰到什么东西都喜欢拿手摸一摸，所以爸妈要让宝宝有更多机会用触摸的方式感受物体的大小。
推荐一个“拥抱大树”的游戏。周末时跟宝宝一起去公园，和宝宝一起抱着一棵粗一点的树，大家一起说：“好大的一棵树。”抱着细一点的树就说：“好小的一棵树。”这样通过触摸来感受物体大小也是很好的方式。
3.看汽车辨大小
不管男女，宝宝小时候往往喜欢看汽车，爸妈除了带着宝宝认识汽车的不同颜色之外，还可以和宝宝一起认大小。比如，带宝宝走在路上，开过一辆公交车，就可以问宝宝：“公交车大还是小？”过来一辆小轿车时告诉宝宝：“这是一辆小轿车，它比公交车小。”
日常生活中，我们每天都会接触到大大小小的物体，爸妈善于发现和提问引导，就能让宝宝注意到它们的区别，并喜欢上它们，再通过进一步的玩耍来探索、感知它们的大小。
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