随着宝宝一天天长大,感知能力越来越强,爸妈在日常生活中,通过带宝宝感知家中的物品,让宝宝进一步了解物品的基本属性,对于提升宝宝认知能力大有帮助。
尝一尝:外观相似的物品口感不一样
2岁左右的宝宝对于常见物品都已清楚它们的用途。通过品尝可以让宝宝进一步了解物品的属性。
比如找些不常见的“道具”加以引导,颜色不同的物品差异在哪里呢?试试将颜色黑乎乎的牛油果和类似大小的小球放在一起,让宝宝想想,这个特殊的“小球”是什么,进而当着宝宝的面将牛油果切开,让宝宝品尝一下。
对于一些新奇的食物,爸妈不妨让宝宝自己动手剥开尝尝,同时尽可能多地给宝宝讲讲和这种新食物有关的事,比如它的营养、生长情况、有没有特殊功能等,从而丰富宝宝的知识。
摸一摸:不同质感的物品是什么
可为宝宝准备一个神秘的小箱子,里面装满不同的物品,之后给宝宝设置任务,让宝宝完成。比如爸妈可对宝宝说,小熊感冒流鼻涕了,现在需要一件能擦鼻涕的物品,宝宝不能看,只能将手伸进小箱子帮小熊找到这个小帮手。
如果宝宝马上找出小手绢或纸巾,爸妈应给予宝宝表扬,如果宝宝拿出的是别的不合适的物品,爸妈应及时纠正宝宝的错误,并告诉宝宝错在哪里。
借由这种触感游戏让宝宝了解物品的质感时,爸妈可开动脑筋,根据宝宝的爱好,尽量让游戏内容更丰富些,从而有效地加深宝宝的记忆。
闻一闻:不同气味的物品是做什么用的
除了用嘴巴品尝,用鼻子闻,宝宝也总能发现新奇的事物。比如爸妈可以把醋、香油、熏衣草香包等具有特别气味的物品拿到宝宝面前,让宝宝闻闻它们是什么,并让宝宝说说这些东西是用来做什么的。
让宝宝凭借味道发现物品属性时,爸妈可顺便告诉宝宝有香味的物品并不都是食物,不可以随便放到嘴里。帮宝宝了解物品属性的同时,进行一些安全教育,可谓一举两得。
2岁左右的宝宝认知能力不断提升,爸妈在教宝宝认知物品的过程中,不防引导宝宝自己创造一些物品,比如,告诉宝宝生蛋液不能吃,但如果把它放到锅里蒸熟,就会成为美味的鸡蛋羹。
经常引导宝宝想想,哪些物品经过改造会大不同,对于提升宝宝的创造力可是很有帮助的。
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