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在幼儿的美术活动中,成人的指导应该是: (1)为幼儿创造进行活动的环境和条件; (2)为幼儿准备各种美术工具材料,按照幼儿的能力逐步出示,并教会幼儿如何使用这些工具材料; (3)引导幼儿观察,使幼儿学习和掌握一定的观察方法; (4)经常向幼儿提出各种问题,引导幼儿思考和实践,逐步提高幼儿的艺术表现能力; (5)经常引导幼儿欣赏大自然、社会生活和艺术作品,使幼儿学会欣赏美、发现美、表现美,提高审美能力。
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