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1、投球踢球
各种球（小的、中等、大的）。家长和宝宝一起晚秋。先和宝宝席地而坐面对面，慢慢再拉开距离，让宝宝仍球，用脚推球。当宝宝有兴趣时，站起来，和宝宝拉开距离仍球。球不要直接仍给宝宝，要先丢在地上，让球弹起来到宝宝身边，让宝宝去接。和宝宝跑动起来，用脚踢球，让宝宝模仿。仍球尽量双手举起，过头，用力扔出去。踢球用单脚去碰去踢。
球的玩耍让宝宝增强体能，运动协调。
2、海面挤水
盆和海绵块。
用盆装水，将海绵剪成各种各样的动物形状，大小宝宝能握住为好，便于宝宝抓握。让宝宝挽起袖子，小手在水中挤海绵，一边挤一边告诉宝宝：“海绵里面有许多水，宝宝要用力去挤，把水全挤出来。”再放入水中，换衣只手去做同样的动作。海绵不沉下水，浮在水面，告诉宝宝：“海绵很轻，不会掉到水下面去。”用手去按压它，让它进入水中。再让宝宝挤，也可以两手一起挤压。
增加宝宝五个手指关节的动作力量，培养宝宝的观察力。
3、拉个圆圈走走
一根粗的长绳结一个圆圈。
在集体活动中让宝宝双手拉住圆圈，家长站在宝宝旁边也拉住绳子，一个大人一个宝宝，一起把圆圈拉开。
让宝宝听口令一起走；向左走向左走，走到东边看太阳；向左走向左走，走到东方太阳升；向右走向右走，走到西边看月亮；向右走向右走，走到西方月亮升。
左右行走，要一步一步走稳。在换方向时要有停顿，让宝宝站稳后再开始，同时让宝宝感到方向变化。虽然左右宝宝还分不清，但不同方向的行走对培养宝宝的方向感、侧身行走、空间知觉都有好处。
4、手指偶
手指偶玩具。
手指偶游戏时，大人先将两个不同的手指偶带在左右两个食指上，然后进行情景对话，如：“见面问声好，点头弯腰，握握手。”进行一些简单而有礼貌的对话后，让宝宝也带上指偶玩耍。家长要引导宝宝问话答话。
手指偶游戏告诉宝宝一些简单的礼貌用语，训练宝宝人与人之间交往的理解，同时，增加宝宝词汇。
5、穿小鱼
鱼形塑料小夹子、鞋带。
用一些鱼形塑料小夹子和一根两头都有点硬的绳子，先让宝宝看到小夹子，告诉这是小鱼。家长献给宝宝示范，小鱼一个一个穿起来。再让宝宝穿，一边穿一边数数，看穿了多少条小鱼。穿好后让宝宝拿住绳子的两端让小鱼跳舞。尽量让宝宝自己完成，也可以和宝宝同时完成，培养宝宝专注精神、耐心，让宝宝手和口都动起来，争取穿上10跳小鱼。
