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教宝宝认识常见的动物 强烈的好奇心以及旺盛的求知欲是每个学前宝宝的特点，1～6岁的宝宝会对身边周围的所有事物都充满好奇，他们会想要认识所有的东西，这其中也就包含了我们周围一些常见的动物，例如小猫、小狗、乌龟、兔子、小鸟等等。 那么，作为家长应该如何教会宝宝认识这些常见的动物呢？
创设一个常见动物的场景 例如在幼儿园当中设置自然角，饲养小白兔、小金鱼等常见小动物，在某些区域投放一些能加深了解小动物外形特征和生活习性的操作材料。又或者在家中养一些小动物，让孩子可以最近距离的观察他们的生活习性以及行为特点。 利用《动物大百科》等书籍 通过利用介绍动物的书籍、动物卡片及贴纸等，让宝宝对动物有一个大概的了解和整体的印象，在阅读书籍和卡片的时候记住常见动物的主要特征。对动物的静态和平面认识有助于提高宝宝的分辨能力、观察能力和认知能力。
周末带上宝宝到动物园去 借机让宝宝把各种动物和在电视上见过的做一下比较，让他们把两者关联起来，趁机把曾经学过的知识点复习一遍。遇到可爱无害允许抚摸的动物，可以让宝宝勇敢地伸手触摸；遇到可以喂食的动物如湖里的天鹅和锦鲤，也要宝宝亲自动手享受喂食的乐趣。告诉宝宝动物们是多么的可爱，他们都喜欢生长在青翠的森林里，森林就是他们的家，我们一定要好好保护森林，才能保护动物，培养宝宝爱护自然、爱护环境的意识。
教宝宝认识地图 地图相对来说还是很复杂的，有不同的颜色，有错中复杂的经度和纬度，有很多国家城市和山脉河流的名字，有高山有大洋有海岸线，这一切恐怕对很多父母来说都让人头皮发麻。其实家长并不需要什么都会，更不需要成为一个地理专家才能引导宝宝认识地图。 3岁后宝宝的学习能力和整体认知图形的能力都要比大人好得多，而且此时宝宝通过早期阅读或者是上幼儿园初步开始认字，宝宝有这么多优势，父母只需要适当加以引导就可以了。
让宝宝每天都见到地图 从宝宝3岁或者更早一些时候起，父母就可以买中国地图和世界地图，把它们粘在客厅或者宝宝经常活动的地方。在宝宝对图形产生兴趣的时候，他自己就会跑到跟前去看看，父母只需要及时回答他的提问便可。 和宝宝一起唱国歌 和宝宝一起唱国歌，然后告诉宝宝我们的祖国是中国，我们的国旗是五星红旗，中国在地图的这个地方，然后用手圈出我国的位置，让宝宝看看中国地图像什么。宝宝也许不会说像公鸡，不管他说什么，都表示赞同即可。宝宝的观察力、记忆力和对祖国的认识将会在一次又一次的歌声中得到升华。 把地图上的字放大 每日单独教授1～3个地方名，先认识字，然后让宝宝从地图上找到学过的这几个国家，同时看看它们距离中国有多远，大小如何。在比较中宝宝会对不同的“国家”有了初步的了解，让宝宝构建初步世界是个大家庭的观念。 教会宝宝认识国旗 利用国旗贴纸、国旗卡片等认识各国国旗。每天认识1～3个，全部记得后让宝宝找出它们所代表国家在地图上的位置。这能帮助宝宝把国旗和国家以及国家的地理位置都联系起来，增强了宝宝的联想能力。
教会宝宝认识地球仪 地球仪明显比地图更生动有趣，更立体形象。要告诉宝宝实际上我们居住的地球就是这样一个椭圆体，还可以介绍月亮围着地球转，地球围着太阳转这些最基本的地理知识。让宝宝把在地图上学到的国家分别都在地球仪上找出来，宝宝将对地球有一个全新的认识，同时也会对自然地理科学产生兴趣。 通过亲子游戏认地图 把地图放在地上，妈妈和宝宝做地图捉迷藏游戏，双方轮流把地图一处盖住，让对方猜出地名。这个游戏可以重复地做，宝宝猜对了要热烈鼓掌，可以让宝宝在欢声笑语中就把五湖四海印在脑中，亲子感情也越来越好。
