LTL 原帖: (写于2/1/2002 2:46:42 PM)
我儿子1岁8个月,十分聪明可爱,现在已经能认识几十个字(包括数字、字母),话也越说越多,最多说过7个字的句子(“妈妈画二个汽车”),在家里很活泼快乐,喜欢随着音乐摇来晃去;感情也很丰富细腻,对爸爸妈妈十分依恋。但是不管家里家外,只要见到陌生人,总是尽量躲开——不肯叫“叔叔”“阿姨”,人家逗他玩,就将头埋在亲人的怀里,也不爱跟别的小朋友玩,宁愿自己一个人玩玩具,或是缠着家人。有一次外婆指着50米外的一个小朋友问他:“我们去和小哥哥玩好不好?”,他回答说“不好!”,然后就硬要绕着道躲开。带他去翻斗乐,别的小朋友玩得很开心,他却爱呆呆地站在那里看着别人玩。
回想起我们的教育,应该属于开放型的,总是鼓励他独立和与人交往,从小也没有遇到过什么挫折,为什么会这样呢?如果说认生是幼儿必经的一个阶段,可他已经快两岁了,同龄的小朋友很少见有他这样的,我们应该采取一些什么措施来改善?原来上过一个早期教育班,但每次时间太短,主要以玩玩具为主,小儿交流的项目几乎没有,效果不太好。是不是上幼儿园后会好些?我们打算在他2岁4个月的时候送去幼儿园。
lz依妈 的回复: (写于2/4/2002 3:12:46 PM)
依依在上幼儿园前一直很认生的,我想这除了跟周围的环境有关外,可能跟孩子的性格也有关,所以你不要着急。现在依依已经上了近半年幼儿园了,明显比没上前有进步,已经能够很好的同小朋友交流了,并且特别喜欢上幼儿园。你现在应先让宝宝与较熟的同龄小朋友交往,同时进一步鼓励他接触外面的世界,不光是小朋友,还应该多接触大自然,让他对自己形成一定的自信,这样他才会渐渐适应陌生的人和物。
LTL 的回复: (写于2/3/2002 11:29:00 PM)
看了各位妈妈的帖子,感觉稍微好一些。总之认为是各位宝宝都有这个阶段,但我家猫猫表现得要厉害些。我们也十分努力地带他到人多的场所,并鼓励他与其它小朋友交往,但这种鼓励有时反而适得其反,也许顺其自然要更好些。尤其猫猫爸爸急性子,总是当着孩子的面说:“你真小气”“瞧人家多大方”等诸如此类的话,我觉得也应该尽量避免?另外有没有必要去作一下幼儿发育测评,寻求一下专家的意见?大家有没有值得推荐的测评机构?
小伊妞妈妈 的回复: (写于2/4/2002 12:05:57 PM)
我觉得这位妈妈不用着急,我女儿2岁的时候也是这样,在游戏场玩只要有别人他就哭,后来变成别人一来她就躲开,等没人玩了她才玩,我们也着急过。后来我们常带她去小朋友家玩,让她多跟小孩子接触,不要管她,无论她跟小朋友怎么玩,多鼓励她,千万别责怪她,你老公的做法会伤害她的自尊心的。适得其反,刚开始的时候他可能不敢跟别人玩,你可以帮她牵线,把她介绍给小朋友认识,在游戏场也一样,你要在旁边看着她,这样她比较有安全感,但不要管他怎么玩。这样坚持一段一定有成效的。
孩子认生,有年龄的问题,更重要的是要经常带他到外面多接触一些人,扩大她的生活圈子。
悄悄 的回复: (写于2/4/2002 11:35:21 AM)
带认生的孩子去人多的地方有个技巧,就是到开放的空间。如果是陌生的封闭式空间,比如室内的环境,孩子可能表现得会更加紧张。而爸爸妈妈切忌不断地提醒他要大方,不要怕,等等。只要自己坦然放松,孩子就会逐渐学会放松下来。如果家长总是在批评、提醒甚至强迫,会一遍遍加深孩子的恐惧心理,起到事得其反的效果,更影响亲子关系。
小心 的回复: (写于2/4/2002 11:29:13 AM)
孩子就算有弱点,也不要那么指责他,尤其不能在公众场合说他,这样只能适得其反。另外,我刚说我家鹏鹏认生,这个周六和周日连着两天我和老公都带他去以前去过的公园,可能是因为去多了就熟了,在里面玩得可高兴了,也不大认生了,有一个大点的姐姐对他很友善他就喜欢跟在人家后边,所以我想那些宝宝认生的妈妈们应该没有什么可担心的,一切都会好起来的。
悄悄 的回复: (写于2/3/2002 6:40:03 PM)
认生只是孩子成长的一个阶段,只要耐心地等待,不要强迫孩子,同时家长比较多地带孩子到热闹,但比较开放的地方去(比如风格各异的公园),相信孩子会顺利度过这个阶段的。