3-6岁幼儿社交与情感发展

    自尊心需要被保护：随着宝宝年龄的增长，他的内心世界也越来越复杂，喜怒哀乐等比较细腻的情感也发达起来，更加敏感，自尊心也更强了，这时教育宝宝应该更加注意方法，针对宝宝的不同个性，因材施教。大人也要为宝宝树立榜样，要尊重宝宝，保护他的自尊心。

    5岁7个月--6岁

    记忆策略：在社会概念方面，宝宝知道工人是做工的，农民是种田的，商人是做买卖的。宝宝在记忆具体事物的时候，也会根据物体的类别进行记忆。

    和小朋友一起设计游戏：6岁左右的宝宝非常喜欢与小朋友一起玩。无论是在室内游戏，还是在户外玩耍，他们都能互相指定角色，一起设计游戏情节，共同协商，并在想像的世界中一起来解决问题。

    能够控制调节自己的行为：宝宝行为的冲动性相对减少，自觉性相对增强，宝宝不但能服从妈妈和爸爸或者老师的要求来调节自己的行为，而且也开始能比较自觉地控制调节自己的行为。

    观点采择能力尚未发展：观点采择能力是指幼儿能区分自己和别人的观点，进而根据当时或以前的有关信息对别人的观点作出准确推断的能力，包括考虑别人的态度、觉察别人的思想和情感、设身处地地为他人着想等。6岁左右儿童在准确推断他人观点方面还存在较大困难。6—10岁左右是儿童社会观点采择能力快速发展的时期。