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6、造大桥
木板30cm长、20cm宽，数个。
让宝宝分别将这些木板一个个放在画好的线内，一个接一个放好，告诉宝宝：“我们造一座大桥。”木板全部放好后，让宝宝从这端跨到另一端。
让宝宝学习爱劳动，学会拼接物品，发展想象空间。
7、大小比较
大小碗各一个，大盘小盘各一个，大杯小杯各一个，大勺小勺各一个。摆在桌子上，让宝宝把大碗、大盘、大杯子、大勺子给宝宝用，自己用小的。告诉宝宝：“爸爸是大人，吃饭用大碗，吃菜装大盘，喝水用大杯，勺饭用大匙；宝宝人小，吃小碗，用小盘、小杯子、小匙字。大的放对面，小的放自己前面。”
比较大小，加深感觉大小的概念。对面也可以换成奶奶。爷爷。
8、小手画一画
用蜡笔或小彩色笔，让宝宝在任何纸上画。
家长先在纸的上面画出四种图形，让宝宝在下面学画。一边画一边告诉宝宝：“三角形有三个角，四边形有四个角，圆形没有角，长方形两条线长、两条线短。”画好让宝宝涂上颜色，告诉宝宝不要涂到线的外面。训练宝宝小肌肉和手的灵活性。同时加深对常见图形的认识。
9、代数跳跳
用装米的废麻布口袋，上面系一绳子，两边拉出。让宝宝站在袋内，家长拉住两旁绳子（袋的高度正好在宝宝腋下），宝宝小手拉在袋的前面，托宝宝向前一步一步跳。
增加宝宝的弹跳练习，从协助宝宝跳到宝宝自己学会跳。
10、 看图说话
（人物挂图）任务认知。
爷爷 医生
奶奶 老师
叔叔 工人
阿姨 农民
姐姐 外公
哥哥 外婆
弟弟 妹妹
认知和语言训练
