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6、 小手转一转
各种瓶子（大小不等，瓶盖不同，药瓶、水瓶、果泥瓶）。洗净后晾干备用。
训练宝宝手指转动技巧，手指和手腕的运用，让宝宝去开瓶盖，手指和手腕的运用，让宝宝去开瓶盖，盖瓶盖、转动瓶盖。对不会转动和转动不好的宝宝，家长要耐心等待，慢慢让宝宝左右转动起来，并体会转动后瓶盖盖紧、拧松的感觉。瓶子要不易打碎、干净，还可以让宝宝用一些废纸塞进瓶子再盖好。
7、 踢小罐
易拉罐瓶，内装少许豆子，封好口。
将做好的易拉罐瓶放在地上，让宝宝去踢，可设置距离，也可用一个倒放纸箱，让宝宝踢到设置的位置。在宝宝会踢得时候可以进行比赛，看谁踢得快。踢小罐让宝宝全身运动，也锻炼宝宝小腿的力量，参与比赛也培养宝宝积极向上的精神，促进一些不喜欢运动和还做得不够好的宝宝参与，增强宝宝的自信心。
8、 大吊车
木棒或绳。
用一捆木棒，让宝宝去抓握，慢慢抓紧、抓牢。大人可以先压住宝宝的手，尝试着抬起木棒。也可以左右各一位家长，适当拖着宝宝前臂抬起木棒，让宝宝随木棒悬空起来。对宝宝说：“抓紧，大吊车把宝宝吊起来了，大吊车真棒。”在宝宝抓稳后可适当摆动一下，让宝宝腿弯起来试试。一般10cm左右即可，地面垫好垫子，安全柔软，不要让宝宝摔下来（也可以用粗绳子吊起宝宝）。
训练宝宝手臂力量，让宝宝悬空感知平衡。
9、 学画画
纸和蜡笔。
每个宝宝一张纸和一盆蜡笔，让宝宝随意涂抹，家长可在旁边问宝宝画的是什么？对宝宝涂鸦的每一种画可以添加几笔，构成一些图形，启发宝宝看这些图形，并多鼓励。家长要创设环境，引导宝宝涂鸦的兴趣。不同的颜色和蜡笔，让宝宝交换使用，练习手眼协调，培养宝宝对颜色的感知能力。
10、 小小传话员
纸筒（10-15cm长）。
大人先分坐两端，宝宝在中间，先由一端的大人在宝宝的耳边告诉一句话，可以悄悄说，让宝宝去告诉另一端的大人，话必须简单清楚。如果宝宝传对了，要鼓励表扬。如果宝宝记不起了，问宝宝怎么办？再回过来请说话的大人重复一遍。在宝宝熟悉传话后，可用一个长10-15cm长的纸筒，放在宝宝耳边讲话，以提高宝宝传话的兴趣，让宝宝把大人讲的话传给另一个大人，训练宝宝记忆力。
2岁是宝宝口语发展的关键期，此时要鼓励宝宝多说话，重复一些词汇，由简单到复杂。
