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6、 妈妈过生日
给孩子两张彩色纸（一张红、一张黄），一瓶固体浆糊、一把剪刀。
告诉孩子，今天是妈妈的生日，我们一起来给妈妈做一张生日卡。直到孩子折叠，做一个像新风一样，上面再用黄纸做花、做心、做彩条，生日卡就完成了，要孩子准备一句祝福的话送个妈妈。这种把生活内容变成游戏的方法，能激发孩子的兴趣，也增加和妈妈的亲情。
7、 转转转
一根小棒、一个绒毛玩具。
将动物玩具穿在小棒上，大人和小孩各持木棒一端，转动玩具，让毛绒玩具随小棒转转转。可快可慢，让孩子观察玩具在旋转中的变化。激发孩子探索事物的好奇心和兴趣。广告纸卷成条，再贴成圆圈，以及长毛巾等，放在棒喝绳上都可以转起来。
8、 透明和不透明
准备一张普通纸、一张玻璃纸、两个玻璃杯子、一块小石头。
先把小石头放好，让孩子看见，然后用普通纸盖上，问孩子看得见石头吗？再用玻璃纸盖上石头让孩子看，问孩子能看见吗？当孩子回答后，告诉孩子这就是透明盒不透明。用玻璃杯子准备两杯水，一杯清水、一杯淘米的水或豆浆，把小石头先后放杯中让孩子看，问孩子哪个杯子里能看见石头？通过观察激发孩子的好奇心，并引导孩子观察生活中的现象。
9、 你们敲我们敲
小鼓、小棒。
集体活动中，每个孩子一个小鼓，两根小棒。面对面排成两排，左右两排孩子分别敲打。老师用小红旗指挥。孩子们看老师的小红旗。老师左手拿红旗，左边的小朋友一起敲；老师右手拿红旗，右边的小朋友一起敲，交替进行。训练孩子懂得配合，学会节奏，初步理解什么是指挥。
10、 学影子走路（学样走路）
大人在前面走，每走一圈换一种姿势。如张开双手，举起双手，踮起脚尖，弯着腰，双脚跳跳，走走转一圈。让孩子们根据大人的造型和姿势进行变化，培养孩子的模仿能力。
