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这本书还用一整页的内容论述父母是否应该告诉孩子会飞的小仙女其实是不存在的。难道这样的话题真的如此敏感，需要专家来指点我们如何开口？难道所有别的话题也是一样？甚至需要一整本书来指点我们究竟该如何训练孩子养成上厕所的习惯？
的确有这样一本书，书名是《训练孩子上厕所宝典》（The Potty Training Answer）。书上提出了许多问题，并一一予以解答，例如：“我应该为孩子的‘厕所图书馆’准备哪些书籍和光盘？”
厕所图书馆？
你应该清楚这一类书并不只有《训练孩子上厕所宝典》一本而已。类似的书籍还有《我想上厕所》（I Want My Potty）、《该上厕所了》（It’s Potty Time），甚至（我不是开玩笑）《上厕所完全指导》（What to Expect When You Use the Potty），等等。《训练孩子上厕所宝典》在末尾列出了20多本同类书籍，作为你教育孩子上厕所的参考。
此外还有6张专门的教学光盘。
你的孩子打算攻读上厕所方面的博士学位吗？或是准备在牛津大学进行题为“学龄前儿童如厕经历”的演讲？我在大学里修习20世纪俄罗斯历史一直到结课，都没读过这么多参考书。然而，《训练孩子上厕所宝典》在列完20多本参考书和6张光盘之后还嫌不够，又给出了一系列训练孩子上厕所方面的“常用资源”。
像过去那样直接把孩子领进厕所，告诉他（她）坐便器的用法，似乎不在考虑之列了。同样，你也不能问朋友在这方面究竟是如何教育孩子的，否则就好比是问“你觉得建立三条通道的心脏搭桥手术该如何进行”。当然，教孩子上厕所绝不是一件容易的事，我的亲身经历已经印证了这一点，并且我也的确曾看了姐姐寄来的《所有人都要拉屎》（Everyone Poops）和另外几本书。然而，当所谓的“专家”建议你不仅要把这方面的图书大声读给孩子听，还要“把孩子喜欢的关于上厕所的故事整合进孩子每天的游戏内容中”，“用木偶表演、手指表演或汤匙玩具模拟一场关于上厕所训练的对话”，“在开车和带孩子逛商场时口述书上和光盘上的相关故事”，然后再用孩子自己的照片凑成一本《个人厕所图集》，从而“增进孩子的自我意识”，使孩子能“利用照片展开回忆”。你难道不觉得这实在太过分了吗？但是这样一本厚达100多页的书，却被很多人捧成了“参考意见的典范”，唯独没有人来揭露其中的疯狂。很明显，我们对“专家”的依赖性实在太过严重了，以至于完全放弃了主动思考的机会。
那么，我们究竟为什么会产生如此严重的依赖性？又该如何摆脱它呢？
