把物体投进小捅里
训练婴儿手的精细动作和准确性、手眼的协调性。妈妈拿着一个小桶,婴儿手里拿着小玩具,妈妈对宝宝说:“把你手里的玩具放到这个小桶里。”如果宝宝没听明白,妈妈可以给孩子做示范,或让爸爸把他手里的物体投到桶里,宝宝就会模仿爸爸的动作,把玩具放到桶里,不断拉远宝宝与桶的距离,训练宝宝投物的准确性。
等到宝宝有了这个能力,妈妈就可以让婴儿把地上散乱的玩具,一个个放到容器里,收恰起来。培养孩子爱护环境,玩完了自己动手收拾干净,妈妈要不断鼓励,使孩子认识到,自己会做的,应该自己做,父母最好不要代劳。
两手配合
给婴儿准备一些小瓶子、小盒子,锻炼婴儿两手配合能力。拿带盖的小盒子,妈妈先给孩子做示范,用两手把盒子打开,再把盒子盖上。在盒子里放一个小球发出哗啦哗啦的响声,增加孩子打开盒子的兴趣。
学会了打开盒盖,再教孩子拧瓶盖,这个动作更复杂,但是越复杂难学的动作,对婴儿越有益。父母要不厌其烦教孩子,这个时期的婴儿非常爱学习这些本领,总是乐此不疲地重复学到的本领。
使用小勺
9-10个月的婴儿手的精细动作能力己经比较强了,可以训练婴儿自己使用小勺吃饭。这让许多父母无法接受、让婴儿自己拿勺吃饭。就意味着会把饭菜撒得哪都是,会弄脏宝宝的衣服,弄脏妈妈的裤子、弄脏桌椅和地面会浪费饭菜。但是,如果父母为此而拒绝训练孩子,就会扼杀孩子自己动手的积极性,不但会降低婴儿的食欲,还会阻碍婴儿运动能力的发展。用勺吃饭,使这个时期婴儿喜欢做的事情。从9个月开始训练的婴儿,1岁以后就能用勺自己吃饭了。