相信不少父母被孩子问及有关婴儿的诞生时,都会感到难于启齿,或不知所措。事实上,孩子对于自己的由来感到好奇,是十分自然的,这种求知欲应给予满足 和认可。其实,在孩子有此好奇心、但尚无性冲动的时候,及时、适当地对他们进行性知识启蒙教育,会让他们自然而然地认识性、生育、人体、家庭等人生重要概 念,以免被错误认知所误导,防止健康的性取向被扭曲。下面是很好的教材图,家长们不要怕难以启齿,也不要怕给孩子看。
每个宝宝都会有这样的问题“我是怎样来的呢?”你是怎样回答的呢?如果不会回答,就看看这本绘本给你的答案吧!我们可以一边看这篇绘本,一边看“中国儿童性教育第一人”胡萍老师对儿童性教育的解析。
“中国儿童性教育第一人”胡萍老师曾经说过:“性教育应该从什么时候开始这是很多家长考虑的问题,实际上性教育从0岁就开始了,首先我们要说一点,大家对性教育的误解,我们总认为性教育是我们去给孩子说什么、告诉他什么,其实不是这样的,因为性教育包括的内容很多,首先是性别教育,第二个是爱与生命的教育,第三是情感与责任的教育,第四是道德与法制的教育。”