孩子在6-11岁这个人生的第四个阶段:自我意识的再次觉醒时期。自我意识和自我认同感、竞争感萌发。如果这个时期孩子受到成人的表扬和认可,将会变得很有活力,充满勃勃生机,学习能力极大增强。如果这个时期受到成人严厉的批评或被明显地忽视,做事情就容易走向极端,要么逃避一切可能的竞争,要么极度喜欢竞争;要么对自己或别人极端地挑剔,要么就经常拖延耽搁,总之长大后找不准目标,很难独立做事。
第四阶段:6--11岁 孩子的需要与行为:
开始与别人竞争和计较。
需求得到满足,得到老师家长的鼓励和支持。并表示他与其他的孩子有同样的能力。孩子将会受到鼓励而变得有活力。
未能得到满足,反而经常受到严厉批评和忽略的孩子会不信任自己。或者不会自觉地做事,他会产生不配做某件事或不及别人的感觉。
长大后可能形成的个性特征:
1。避免参加任何的竞赛或过度喜欢与人竞争。
2。觉得不安全及不如别人。
3。对自己或别人吹毛求疵。
与此阶段有关的成人心理障碍:
1。凡事要求完美。
2。经常拖延和耽搁。
3。不知道如何达到目标。