孩子分辨是非能力是后天学得的,而父母的是非观念和处理是非的态度对婴儿心理发展影响极大。因此,对孩子的良好行为和点滴进步,要充分肯定和鼓励;对不好行为,则应予以制止。如婴儿把自己的玩具让给别的孩子,就加以称赞;而当他抢夺别人玩具时,就给以制止。是非要分明,态度要慈爱,使孩子养成以友好的态度对待小朋友的习惯。
婴儿的心理卫生,说到底,是要给孩子的心理发展创造一个优越的环境。一个孩子如果有一个健全的大脑,那么他就拥有了一个原始的健康内因;如果此时便通过能促使孩子健康成长的环境来进行教育,那么他也就充实了自己那个原始的内因,进而变成另一个内因。如此反复循环,他就会成长为一个对社会有益的并且是你期待中的人。