有的家长可以制造一些场景,让孩子去做某些工作,从而发现其想法。节假日、生日、探亲访友时,都可以观察孩子与平时不同的表现,如文明、礼仪、饮食习惯、接人待物能力等。带孩子去听音乐会、看电影、参观科学馆、博物馆、美术展览等,可以发现孩子的兴趣、爱好、艺术欣赏水平,进而有针对性地引导、培养孩子。
总之,孩子就在自己身边,关键是要做一个有心人,要通过孩子一个举动,一种表情,一句语言,发现孩子的智力、非智力情况,全面了解孩子,如看看孩子是否淘气,为何不听话,性格冷漠还是热情,是懦弱还是勇敢,是固执还是盲从,等等。把握孩子内心深处的东西,从而对孩子进行有针对性的教育,促进孩子个性的发展。家长不再盲目让孩子练书法、学琴、背外语、唱歌跳舞,而是有针对性地全面发展自己孩子的能力。