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二是在游戏评价时,应把孩子的注意力集中在自己的工作成果及取得成果的过程上,集中在称赞别人的优点和成绩上。
三是少数经常无故欺负同伴的孩子,要进行批评教育,千万不能迁就。
四是对孩子实事求是的告状,要认真对待,及时予以正确的处理,若置之不理或处理不公,就会使孩子感到迷惘、沮丧、打击其积极性,损害自信心。
五是要防止有些孩子因寻求表扬或怀有嫉恨而乱告状的行为,以免滋生不良心理,导致孩子人格的畸形发展。
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