潘小沫儿用筷子吃饭的宝宝更聪明？4个建议爸妈请收好
很多孩子上了幼儿园还不会用筷子，这种情况下的孩子往往比那些会自己用筷子的孩子吃饭慢。
幼儿研究专家发现：
用筷子进食的孩子大多都具有敏捷的思维和高性能的应变力，这是因为用筷子进餐的过程，不但能让孩子的手腕和胳臂等得到运动，还能训练大脑及身体机能神经。
因此，想要让自己的孩子心灵手巧，年轻父母们不要图省事儿只让孩子用汤匙吃饭，应适时培养孩子拿握筷子的习惯，学会用筷子吃饭。
对于宝宝用筷子这件事，给爸妈们提四个建议：
孩子拿筷子不是几天就学会的
一般而言，孩子使用筷子多在两岁以后，父母们要正确对待孩子吃饭问题，在餐具使用上也应该顺其自然、循序渐进去进行。
两岁以内的宝宝，妈妈们可以为他们准备一套包含保温碗、叉子、汤勺、学习筷的餐具，宝宝吃饭时可以任意选一款想用的餐具进食。
两岁之后，妈妈们就要留意宝贝吃饭时的拿握餐具的方式了，要耐心教导宝贝。他们一开始会显得非常笨拙，父母需要给他们一点耐心，以免因为紧张而排斥学习筷子。
选择摩擦性好的练习筷
很多专为宝贝设计的练习筷多为轻便的塑料材质，虽有指环扣。
但根据经验，宝宝一般开始学习使用筷子时，塑料筷子可能容易出现打滑的现象，不能更自如的用筷子将餐食送入口中。
更推荐竹筷或木筷，因为具备足够摩擦力度，能更好促进宝贝学习和练习，进而达到心灵和手巧的双重功效。
父母是最好的老师
父母的言传身教能给孩子耳濡目染的榜样性。
和孩子一起用餐时，父母可以用夸张的动作和表情，用筷子慢慢将饭菜送入嘴中，让宝贝在这个过程中，感受到使用筷子的乐趣及良好的学习互动氛围。同时，尽量做到饭桌上的所有人都在使用筷子，也尽量不要给宝贝筷子以外的其他餐具，培养孩子用筷子进餐的习惯，更快的学会使用筷子，还能进一步促进思维动作的平衡协调性。
不要吝啬鼓励支持
孩子在学习使用筷子的过程中，难免会碰到困难，可能会将饭菜洒满餐桌和地面，这时候，父母们切记不要责备孩子，更不能因此不让孩子学习自主进食，要鼓励和安慰孩宝贝，给足他们继续的勇气和信心。
在孩子练习用筷子吃饭时，妈妈们不要刻意盯着宝贝吃饭的动作，太过重视反倒造成宝贝的逆反心理。
孩子成长过程中，父母需要投入更多耐心引导和帮助孩子树立良好的习惯，进而培养其优秀的品格和健全的人格。
设计精良的餐具固然能帮助孩子更快速的掌握吃饭的正确姿势，但并不意味着能迎刃而解#母乳喂养那些事
幼儿研究专家发现：
用筷子进食的孩子大多都具有敏捷的思维和高性能的应变力，这是因为用筷子进餐的过程，不但能让孩子的手腕和胳臂等得到运动，还能训练大脑及身体机能神经。
因此，想要让自己的孩子心灵手巧，年轻父母们不要图省事儿只让孩子用汤匙吃饭，应适时培养孩子拿握筷子的习惯，学会用筷子吃饭。
对于宝宝用筷子这件事，给爸妈们提四个建议：
孩子拿筷子不是几天就学会的
一般而言，孩子使用筷子多在两岁以后，父母们要正确对待孩子吃饭问题，在餐具使用上也应该顺其自然、循序渐进去进行。
两岁以内的宝宝，妈妈们可以为他们准备一套包含保温碗、叉子、汤勺、学习筷的餐具，宝宝吃饭时可以任意选一款想用的餐具进食。
两岁之后，妈妈们就要留意宝贝吃饭时的拿握餐具的方式了，要耐心教导宝贝。他们一开始会显得非常笨拙，父母需要给他们一点耐心，以免因为紧张而排斥学习筷子。
选择摩擦性好的练习筷
很多专为宝贝设计的练习筷多为轻便的塑料材质，虽有指环扣。
但根据经验，宝宝一般开始学习使用筷子时，塑料筷子可能容易出现打滑的现象，不能更自如的用筷子将餐食送入口中。
更推荐竹筷或木筷，因为具备足够摩擦力度，能更好促进宝贝学习和练习，进而达到心灵和手巧的双重功效。
父母是最好的老师
父母的言传身教能给孩子耳濡目染的榜样性。
和孩子一起用餐时，父母可以用夸张的动作和表情，用筷子慢慢将饭菜送入嘴中，让宝贝在这个过程中，感受到使用筷子的乐趣及良好的学习互动氛围。同时，尽量做到饭桌上的所有人都在使用筷子，也尽量不要给宝贝筷子以外的其他餐具，培养孩子用筷子进餐的习惯，更快的学会使用筷子，还能进一步促进思维动作的平衡协调性。
不要吝啬鼓励支持
孩子在学习使用筷子的过程中，难免会碰到困难，可能会将饭菜洒满餐桌和地面，这时候，父母们切记不要责备孩子，更不能因此不让孩子学习自主进食，要鼓励和安慰孩宝贝，给足他们继续的勇气和信心。
在孩子练习用筷子吃饭时，妈妈们不要刻意盯着宝贝吃饭的动作，太过重视反倒造成宝贝的逆反心理。
孩子成长过程中，父母需要投入更多耐心引导和帮助孩子树立良好的习惯，进而培养其优秀的品格和健全的人格。
设计精良的餐具固然能帮助孩子更快速的掌握吃饭的正确姿势，但并不意味着能迎刃而解#母乳喂养那些事
共 1 条评论