志扬宝宝好可爱步骤2：哭缓和后（平复期）—— 共情+引导说出原因（5-10分钟）
- 核心动作：语气温柔提问，宝宝说不清楚就主动猜测，帮他表达情绪，让他觉得“我的情绪被看见”；
- 专属话术（直接套用）：
1.“宝贝，现在不那么难过了对不对？能不能跟妈妈说说，你为什么哭呀？是想玩玩具，还是穿不上衣服呀？”；
2.“妈妈猜，你是不是因为搭积木倒了，所以不开心才哭的？如果是，跟妈妈说，***你一起想办法”；
- 关键：不管宝宝说什么，都不否定（比如宝宝说“我不想吃饭就哭”，不说“吃饭有什么好哭的”，而是说“哦，原来是不想吃饭，所以你才哭，妈妈能理解”）。
步#兴趣打卡挑战赛
- 核心动作：语气温柔提问，宝宝说不清楚就主动猜测，帮他表达情绪，让他觉得“我的情绪被看见”；
- 专属话术（直接套用）：
1.“宝贝，现在不那么难过了对不对？能不能跟妈妈说说，你为什么哭呀？是想玩玩具，还是穿不上衣服呀？”；
2.“妈妈猜，你是不是因为搭积木倒了，所以不开心才哭的？如果是，跟妈妈说，***你一起想办法”；
- 关键：不管宝宝说什么，都不否定（比如宝宝说“我不想吃饭就哭”，不说“吃饭有什么好哭的”，而是说“哦，原来是不想吃饭，所以你才哭，妈妈能理解”）。
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