骤3:引表达,给足期待(给台阶,强化正向行为,1分钟)
情绪平复后,教宝宝“正确表达需求”,再给一个具体的替代方案(不是满足原需求,而是给小期待),让宝宝有台阶下,知道“好好说比哭有用”。
- 专属话术+做法(直接套用):
1.引导表达:“宝贝,以后想要什么、不开心,不用哭,好好跟妈妈说‘妈妈,我想吃零食’,妈妈就会认真听你说”;
2.给具体期待(不模糊、可实现):
- 想饭前吃零食:“现在不能吃,我们先好好吃饭,吃完饭后,妈妈给你吃一小块苹果,好不好?”;
- 该睡觉想玩玩具:“现在要睡觉啦,明天早上一醒来,妈妈第一时间陪你玩积木,还能多玩5分钟”;
3#兴趣打卡挑战赛
情绪平复后,教宝宝“正确表达需求”,再给一个具体的替代方案(不是满足原需求,而是给小期待),让宝宝有台阶下,知道“好好说比哭有用”。
- 专属话术+做法(直接套用):
1.引导表达:“宝贝,以后想要什么、不开心,不用哭,好好跟妈妈说‘妈妈,我想吃零食’,妈妈就会认真听你说”;
2.给具体期待(不模糊、可实现):
- 想饭前吃零食:“现在不能吃,我们先好好吃饭,吃完饭后,妈妈给你吃一小块苹果,好不好?”;
- 该睡觉想玩玩具:“现在要睡觉啦,明天早上一醒来,妈妈第一时间陪你玩积木,还能多玩5分钟”;
3#兴趣打卡挑战赛
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