开心果6687风会听见孩子的声音，雨会在她指尖跳舞
今天是个快乐的雨天。
放学路上，我们没急着回家，到处转了转。走得不远，她就开始喊累。
“听，”我说，“风在呼呼吹你的耳朵呢，它问你要不要跑起来？”
她侧耳听，笑了。
“你看，你走路的时候，是不是雨水抱住了你的鞋子？”
她低头看，鞋边溅起小水花，她用力踩了一脚，水花更大。定睛一看，水里还倒影着我们头顶的树枝。
“再看，凳子流口水了，快给它擦一擦！”
她真的跑过去，用手在湿漉漉的凳面上抹了一把，然后回头看我说：“擦干净啦！”
快乐是会传染的。我一个问题一个问题抛给她，她就自己玩起来了。
玩起来，哪还会累？只不过是无聊罢了。
走进小区，离家不远了。
“哇！好多蝴蝶！”我说。
她四处张望：“哪里哪里哪里？妈妈我怎么看不见？”
“这里——橙色，这儿是红色，还有蓝色。还有渐变的浅紫色，你看，多美啊！”
她顺着我手指的方向看去，其实不是蝴蝶，是花。一丛开得正艳的花。
她蹲下来，细细地看，看了又看，小手想摸，又缩回来。
“妈妈说过，不摘花，花也会疼的。摘下来，它就准备好枯萎了。”
我点点头。她记住了。
还有这满地的花瓣雨，一片又一片。“妈妈，是不是春天来了？”
晚上看书，我翻出那本长长的、折页的神奇图书——
她还没看过呢。
“妈妈，23到底有什么23个？是23个小朋友的故事吗？怎么还出现了巨人！有23多花？23头牛吗？你看这个小朋友在小羊旁倒立！这个小朋友为什么背着娃娃在唱歌？”
我们翻到书壳，发现一个好玩的游戏：寻找“风、阳光、呼噜声、欢呼声……”
她一下子跳起来：“妈妈，我们今天找到风了！风筝飞起来了！这儿还有金灿灿的阳光！”
“对呀，”我说，“明天要是还下雨，我们放学路上再去找找别的？”
“好！”她眼睛亮亮的。
天气预报说明天还有雨。
我想，明天放学路上，我们可以再走慢一点，再找一次风，找找阳光（虽然下雨，但也许会有），听听有没有呼噜声，听听我们的欢呼声。
只要愿意看，处处都是惊喜。#记录发光的小日子
今天是个快乐的雨天。
放学路上，我们没急着回家，到处转了转。走得不远，她就开始喊累。
“听，”我说，“风在呼呼吹你的耳朵呢，它问你要不要跑起来？”
她侧耳听，笑了。
“你看，你走路的时候，是不是雨水抱住了你的鞋子？”
她低头看，鞋边溅起小水花，她用力踩了一脚，水花更大。定睛一看，水里还倒影着我们头顶的树枝。
“再看，凳子流口水了，快给它擦一擦！”
她真的跑过去，用手在湿漉漉的凳面上抹了一把，然后回头看我说：“擦干净啦！”
快乐是会传染的。我一个问题一个问题抛给她，她就自己玩起来了。
玩起来，哪还会累？只不过是无聊罢了。
走进小区，离家不远了。
“哇！好多蝴蝶！”我说。
她四处张望：“哪里哪里哪里？妈妈我怎么看不见？”
“这里——橙色，这儿是红色，还有蓝色。还有渐变的浅紫色，你看，多美啊！”
她顺着我手指的方向看去，其实不是蝴蝶，是花。一丛开得正艳的花。
她蹲下来，细细地看，看了又看，小手想摸，又缩回来。
“妈妈说过，不摘花，花也会疼的。摘下来，它就准备好枯萎了。”
我点点头。她记住了。
还有这满地的花瓣雨，一片又一片。“妈妈，是不是春天来了？”
晚上看书，我翻出那本长长的、折页的神奇图书——
她还没看过呢。
“妈妈，23到底有什么23个？是23个小朋友的故事吗？怎么还出现了巨人！有23多花？23头牛吗？你看这个小朋友在小羊旁倒立！这个小朋友为什么背着娃娃在唱歌？”
我们翻到书壳，发现一个好玩的游戏：寻找“风、阳光、呼噜声、欢呼声……”
她一下子跳起来：“妈妈，我们今天找到风了！风筝飞起来了！这儿还有金灿灿的阳光！”
“对呀，”我说，“明天要是还下雨，我们放学路上再去找找别的？”
“好！”她眼睛亮亮的。
天气预报说明天还有雨。
我想，明天放学路上，我们可以再走慢一点，再找一次风，找找阳光（虽然下雨，但也许会有），听听有没有呼噜声，听听我们的欢呼声。
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