我家娃1岁半时，只会叫爸爸，其他都不会说，交流全靠比划，我当时很慌，后来慢慢调整。0-2岁时，我每天固定吃饭、搭积木、睡前三个时段，边做边说短句，反复说高频词，配合动作和语调，他发出模糊的音，我就立刻回应，等他继续发声。到2岁多，娃能说话但说不好，想说的表达不出来，我不打断，只说别着急，慢慢说，等他说完再回应，控制他看电子产品的时间，多和他面对面聊天，问他今天玩了什么，看到了什么，坚持亲子共读，读完后问他故事里的角色做了什么，让他复述，生活中我故意装傻，他指水杯，我假装不懂，问他要什么，引导他说出喝水。坚持了三个月，娃从说单字，到能说完整的短句，现在日常交流已经没有问题，我发现耐心陪伴和双向交流，比任何方法都有效。

是小琪儿呀

我家娃1岁半时，只会叫爸爸，其他都不会说，交流全靠比划，我当时很慌，后来慢慢调整。0-2岁时，我每天固定吃饭、搭积木、睡前三个时段，边做边说短句，反复说高频词，配合动作和语调，他发出模糊的音，我就立刻回应，等他继续发声。到2岁多，娃能说话但说不好，想说的表达不出来，我不打断，只说别着急，慢慢说，等他说完再回应，控制他看电子产品的时间，多和他面对面聊天，问他今天玩了什么，看到了什么，坚持亲子共读，读完后问他故事里的角色做了什么，让他复述，生活中我故意装傻，他指水杯，我假装不懂，问他要什么，引导他说出喝水。坚持了三个月，娃从说单字，到能说完整的短句，现在日常交流已经没有问题，我发现耐心陪伴和双向交流，比任何方法都有效。#马年打卡挑战赛

1.2万阅读 · 编辑于02-24 · 广东

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