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愿意掌握权力的孩子常常具有好的领导素质。你可以让孩子知道你很欣赏这些素质,并且邀请孩子协助你做一些领导性的工作。比如,帮助那些因行为问题被叫到办公室来的学生。对那些没有完成作业的孩子,老师打个低分就行了。重要的是保特一种和善而坚定的态度,而不是强权态度。你可以随后伴以启发式提问,帮助孩子明白,她对于发生在自己身上的事情有权控制,而且如果她想改变的话,她也有权力改变。
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愿意掌握权力的孩子常常具有好的领导素质。你可以让孩子知道你很欣赏这些素质,并且邀请孩子协助你做一些领导性的工作。比如,帮助那些因行为问题被叫到办公室来的学生。对那些没有完成作业的孩子,老师打个低分就行了。重要的是保特一种和善而坚定的态度,而不是强权态度。你可以随后伴以启发式提问,帮助孩子明白,她对于发生在自己身上的事情有权控制,而且如果她想改变的话,她也有权力改变。
1.6万阅读 · 编辑于06-02 · 山东
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