依靠处分恐吓换来的听话，只是迫于压力的假意顺从；激励模式却能点燃内心斗志。孩子摆脱被动受罚的压抑处境，主动迎战自身问题。为期一周的改进任务，配上公开表扬的嘉奖，吸引力远大于惩罚警告。它给到孩子自我救赎的途径，亲手抹去错误带来的负面影响，凭努力重塑形象、重拾尊严。内生的上进意愿，远比外力逼迫，更能养成稳定长久的自律习惯。

最佛系的小孩儿orG