引导孩子设身处地地为别人着想,帮孩子走出自我中心,需要父母的引导。作为家长,应该通过讲故事、做游戏和打比喻等手段引导孩子认识他人、理解他人和同情他人,促进孩子从“自我”走向“他人”,由自己想到别人。
例如,一对父母带着孩子去拜访朋友,朋友家的孩子正在吃苹果,朋友就叫自己的孩子拿一个苹果给来玩的孩子吃,但孩子不肯,朋友就开导他说:“小朋友到我们家来玩,我们应好好地招待人家。
如果你去别的小朋友家玩,人家只顾自己吃东西而不给你吃,你会高兴吗?”孩子说:“不高兴”。 朋友接着说:“对呀,所以我们要给小朋友吃,他才会高兴呀。”通过一个比较,朋友家的孩子就很开心地拿出苹果来了#故事汇
例如,一对父母带着孩子去拜访朋友,朋友家的孩子正在吃苹果,朋友就叫自己的孩子拿一个苹果给来玩的孩子吃,但孩子不肯,朋友就开导他说:“小朋友到我们家来玩,我们应好好地招待人家。
如果你去别的小朋友家玩,人家只顾自己吃东西而不给你吃,你会高兴吗?”孩子说:“不高兴”。 朋友接着说:“对呀,所以我们要给小朋友吃,他才会高兴呀。”通过一个比较,朋友家的孩子就很开心地拿出苹果来了#故事汇
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