盛夏的七月学生们通常能够比老师更好地解决问题，因为学生的人数比老师多，而且在头脑风暴过程中能产生许多独特的想法。当他们被允许和鼓励发表见解时，他们会有很多杰出的想法。最终，许多管教问题就被消除了，因为，当他们被倾听并被认真对待时，而且他们的想法被认可的时候，学生们就会感觉受到了鼓励。孩子们在这一过程中还获得了主人翁感，会受到激励去遵守他们自己参与制订的规则或解决方案。老师们发现，当孩子们参与了决定的制订时，就会非常愿意合作，即使最后的解决方案是老师以前提出过很多次而毫无效果的。
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