婴幼儿间的同伴交往是指在各种因素的作用下，婴幼儿在集体中所形成的一种独立、平等、自愿、互助的友好关系。同伴交往所形成的同伴关系与同伴经验有利于婴幼儿身心心健康发展，是婴幼儿社会性发展的一种需要，是幼儿社会化的重要途径。研究发现，婴儿在半岁之前会互相接触、互相注视，一个婴儿哭，另一个婴儿以哭来回应等，这些都不是真正的社会反应，因为婴儿并不期待从另一个婴儿那里得到相应的反应。婴儿半岁后才开始出现真正意义上的同伴交往行为。

盛夏的七月

婴幼儿间的同伴交往是指在各种因素的作用下，婴幼儿在集体中所形成的一种独立、平等、自愿、互助的友好关系。

同伴交往所形成的同伴关系与同伴经验有利于婴幼儿身心心健康发展，是婴幼儿社会性发展的一种需要，是幼儿社会化的重要途径。
研究发现，婴儿在半岁之前会互相接触、互相注视，一个婴儿哭，另一个婴儿以哭来回应等，这些都不是真正的社会反应，因为婴儿并不期待从另一个婴儿那里得到相应的反应。婴儿半岁后才开始出现真正意义上的同伴交往行为。