最大的区别在于孩子是自发开始学习的,而不是父母主动教学的。这样一来,孩子就能在一岁半之前利用一切资源自学如厕,并达到熟练掌握的程度。对父母来说,他们需要控制自己对这件事的热情程度,以免不自觉地干涉孩子,变得事无巨细。为孩子提供足够的空间,让孩子感受到是自己主导了学习过程,而不是被父母所左右。
相较于在幼儿一岁半之前就进行训练,对于在两岁之后才开始训练更加不赞同。首先,两岁以上的孩子进入了“可怕的两岁”这一阶段,会产生本能的反抗。幼儿在一岁半的时候,喜欢听从父母的指示,而当其成长到两岁两个月的时候,他很有可能倾向于和父母对着干。不仅如此,两岁两个月的孩子随时随地大小便的习惯相较于一岁半的时候更加难以被纠正。
相较于在幼儿一岁半之前就进行训练,对于在两岁之后才开始训练更加不赞同。首先,两岁以上的孩子进入了“可怕的两岁”这一阶段,会产生本能的反抗。幼儿在一岁半的时候,喜欢听从父母的指示,而当其成长到两岁两个月的时候,他很有可能倾向于和父母对着干。不仅如此,两岁两个月的孩子随时随地大小便的习惯相较于一岁半的时候更加难以被纠正。
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