一时的恐惧，不过是短暂的约束，风头过后一切照旧。用批评制造紧张感，只能管住孩子一时的行为。唯有教会具体方法，才能化作终身受用的能力。当孩子闯了小祸，不苛责、不施压，带着他理清问题、习得经验。懂得怎么做才妥当，内心便不再慌乱。把威慑换成指引，让孩子依靠能力自律前行，远比依靠恐惧被动顺从更有意义。

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