宝宝的感觉学习 初生的婴儿,大脑尚不成熟,谈不到有智慧,要经过不断地学习,才能成熟并且聪明。 虽然新生儿一初生就具备了一些简单的感觉反射能力,能通过听、看、嗅、尝等感觉外部世界,但这些感觉通常是原始的、不协调的,是非社会性行为,必须经过无数次丰富的感觉学习,才能够使得大脑把多种感觉信息统合起来,由被动向主动、由不协调向协调发展。 帮助新生儿通过视、听、嗅、味、触、重力感等的感觉器官,把他身体的内、外环境的大量信息传输进他的大脑,经过大脑的组织分析、加工处理,进行有效的取舍,并且发出相应的指令,使肢体产生相应的动作。经过多次的循环和重复,能够使宝宝在“无意识探索”的过程中,获得观察、专注、记忆信息的能力,并进一步升华,产生想象、思维、语言表达以及操作能力等,使处在低级、动物化阶段的大脑,能够在外界足够的刺激、训练下,迅速而健康地发育成熟,成为聪颖、智能的高级大脑。 对宝宝实施科学有序的感官刺激,称为“感觉教育”,实施这种教育越早、内容越丰富,宝宝的神经系统成熟发育就越快,进步的速度也能日新月异。
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