如果玩具太多会带来两个结果: 首先会让孩子眼花缭乱,这样使得TA无法集中精力去玩一种玩具了。 这样的结果就像是猴子搬玉米一样,捡了这个丢了那个,最后一样都没有玩好,也就不能收到玩具给孩子带来的早教效果; 再则,玩具太多会使得孩子将更多的时间花费在玩具上,反而减少了与父母一起玩耍的时间,其实对孩子的智力发育是无益的。 小平的建议是: 1 因为宝宝的专注力只能维持几分钟,所以就会出现一些玩具只玩一会儿就丢弃的情况。因此,爸爸妈妈不用一次性给宝宝太多的玩具,可以偶尔将宝宝不爱玩的收起来,过几个星期再给宝宝玩。 2 并不一定所有从玩具店里面购买的玩具才叫“玩具”,如果爸爸妈妈有时间,也可以亲自动手给宝宝制作玩具,例如,拧松了的瓶盖、可以敲得乒乓响的塑料杯,甚至是黏黏的果泥、蔬菜泥等等,都能够化身为宝宝的玩具,自然又有意思。同时,父母可以多多观察自己的宝宝,如果TA出现了“翻箱倒柜”的情况,而且对大人的物品越来越感兴趣,请及时满足宝宝的好奇心,而不是去制止。 3 其实爸爸妈妈才是宝宝的最好的玩具。1岁的宝宝属于我们的“双向交流者”,宝宝会越来越热衷于和爸爸妈妈进行互动,喜欢表达、表现自己,所以孩子1岁后,请爸爸妈妈多陪着宝宝一起玩耍,成为宝宝有 互动有沟通的“大玩具”。 4 孩子喜:“你先 欢别人的玩具,父母也不要粗鲁的制止,可以把这变成让孩子和他人交往的好机会。喜欢别的玩具,可以和别人一起玩或交换着玩,父母可以指导孩子礼貌地与人交往,从而实现自己的愿望。父母也不要使用哄骗的方法随口承诺 把东西还给别人,以后妈妈再给你买。”说完父母也就忘了,孩子一旦有了上当受骗的感觉,下次就很难再相信父母的话了。
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