早就想记录一下和儿子一起经历过的分离焦虑,懒癌时不时的发作一下,导致一拖再拖,这是病,得治
,于是就有了下面的文字!不求认同,只是各位宝妈如果碰到相同的状况,也可以试试我的方法。
早在大宝三岁时,上幼儿园的事已经提上日程,只是因为种种原因搁置下来,其实我是有私心的:都说妈妈和宝宝的三次分离(出生,离乳,上幼儿园),预示着宝宝逐渐成为一个独立的小人,我有点担心,我的宝宝从此不再需要我,不再依靠我,我一时还适应不了。于是我总是以各种理由想让大宝推迟上幼儿园的时间:刚刚3岁时。说他不适应,确实也如此,经常路过幼儿园,看着其他的小朋友,他丝毫没有想要靠近的意思,只是窝在爸爸安全的怀抱里,3岁半时情况一样,没有什么改变。
终于在不能再拖的情况下,大宝在3岁9个月的“高龄”,成功进入幼儿园小班。ps:那时我觉得他准备好了,看到小朋友着急想加入一起游戏,不愿意回家,嘴里嚷着说要去幼儿园。说不出的内心复杂,说不出的矛盾,我那可爱的小宝宝,仿佛昨天还在我怀里吃奶,今天他就要出征一般......
在终于送他去幼儿园的那一天,嚎啕大哭,我心里再坚强,可转身离开的一刹那,我有点想把他带回家的冲动,走出来他爸的第一句话竟是:“我真想他不去幼儿园了”,我刚建立起来的强大的内心就这么不堪一击,我的眼有点湿润,终究没有回去把他接回来,回到家当初去搜索怎么和宝宝一起走出分离焦虑。有篇文章提示了我,要让宝宝明白爸爸妈妈是爱他的,暂时的离开不代表爸爸妈妈的爱不存在,灵机一动,我设计了个小游戏准备等大宝下午回来立刻开玩。
接宝宝放学的时间总是很开心,可还是因为一天的分离,大宝再看到我们的那一刻哭了,我立刻冲上前,抱着他不断的安抚:爸爸妈妈来接你了,爸爸妈妈爱你,过了一会儿渐渐缓过神来不哭了。回到家开始了我的游戏计划:拿出所有的毛绒玩偶,一个代表大宝。一个代表小宝,大卡车代表爸爸,我是鸭妈妈,还有幼儿园老师和小朋友,我说:宝贝现在我们来做游戏,爸爸妈妈和弟弟早上送你去幼儿园,你和老师和小朋友一起做游戏学习,做操,吃午饭,睡午觉,等等最后爸爸妈妈和弟弟一起来接你,每个活动有特别的儿歌或者特别的音乐,刚开始他不愿意代表自己的玩偶离开鸭妈妈的身边,代表他自己不愿意离开我,但我一直在鼓励他,宝宝长大啦和小朋友一起开心的玩耍,晚上,妈妈一定会来接你回家,一直持续这样的游戏之后,他逐渐明白了,慢慢开始放松并融入其中......这样的游戏我们每天回家都会玩,每天上学的时候告诉他就像是在重复那个游戏一样,终于僵持了大约两周的时间,大宝被轻松的游戏带入真实的生活,渐渐适应了上学,结束了分离焦虑症。
这就是我的方法,你们试试也许有用呢?
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