孩子必须成熟到超越了容易灰心、气馁的 3 岁阶段。五六岁时,孩子可以学会公开谈判而不是暗中作弊。 愈加成熟的心智得孩子可以理性思考,而3 岁孩子的自我为中心也将逐渐让位于对他人的考虑。 孩子的社会道德感正在形成,但他也需要学会延迟满足、承受挫折,并克服羞耻感,才能停止作弊,即使那样意味着他会输给别人。 学习公开谈判而不是作弊需要时间。 父母的工作在于深化孩子对他人的意识。不合适或太过严厉的惩罚都将阻碍孩子的成长。 防止作弊的更好做法是温柔且开诚布公的讨论。你可以用一种客观的口吻来说明孩子作弊可能造成的后果: “这对她来说不公平,她不会喜欢你这样做的。” “你希望他和你玩时作弊吗?” “如果你觉得这样做很公平,别人也会这么想。” “如果你因为作弊赢了她,她可能再也不跟你玩了,她还会用作弊的方式来对付你,你希望这样的情况发生吗?” 孩子的社会道德感是参照父母或其他家庭成员的标准发展的。 确保让他有机会理解你自己的社会价值观,并以他能理解的方式来向他解释。
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