我女儿快三周岁了,但是现在还不会说话,会叫爸爸妈妈,会简答的说几个词语,但是不会表达自己的意愿想做什么了,要么哭闹,要么手拉着父母去做,跟小朋友玩也不会交流,我觉得是我耽误她了 女儿刚出生,是我淘宝生意好转的时候,每天都很忙,我一个人一边开淘宝,一边看女儿,经常是宝宝一个人在床上玩,或者让我抱着在电脑前,从她出生到两岁多,都很少出去现在女儿上幼儿园了,可是,班上的小朋友都会说话,都能听懂老师的指令,但我女儿不会,每天送去学校都哭,我很苦恼,不知该怎么办?我该如何引导孩子说话? 看了这个,说实话小康君内心很感慨,也有点沉痛3岁的孩子,按理说已经过了牙牙学语的年龄了,基本上都可以正常的跟父母沟通交流,出现上面这种情况,小康君觉得很大原因出在父母身上 提高幼儿的语言表达能力是家长们的一项重要而艰巨的任务作为父母,平时一定要为孩子多创造丰富的生活环境,让孩子有多说的机会,尤其是在3岁前 小康君强调过很多次,0~3岁对孩子的重要性,可以说这一阶段是一切成长的基石;或许在孩子3岁前你所做的一切,无法立刻看到效果,但是它缓慢地释放在整个人生中 与上面的个例相反的,小康君曾经看过一个早教类的节目,这个节目里的妈妈就很会锻炼孩子说话: 第一位,是一个3岁半女宝宝的妈妈,她的女儿非常喜欢芭比娃娃,于是宝妈给女儿买了各种各样的芭比娃娃,还有芭比的衣服装饰等等然后,在和女儿一起玩芭比娃娃的同时,她会让孩子创造一些故事情节,在角色扮演的过程中,锻炼她的语言天分 还有一位妈妈,她的女儿特别喜欢毛绒玩具,宝妈就给孩子买了各式各样的娃娃,有动物的有卡通人物的等等平日,妈妈陪她玩的时候,会一起做这样一个游戏妈妈让女儿从众多的毛绒玩具中,挑出其中的三种,然后给妈妈讲一个故事比如:一次,孩子挑出了海绵宝宝维尼熊还有一只小白兔然后说道:一天,海绵宝宝遇见了维尼熊,它们一起去找小白兔了 听完后,成人们可能会觉得这个故事过于简单了,但是对于刚刚接触这个游戏的宝宝来说,能够达到这样的水平已经很不错了,而且妈妈们要多给予孩子鼓励,久而久之你会发现孩子创造的故事会越来越复杂,越来越生动。 小康君上面讲的两个小故事,都是通过玩具编排一些情节创造故事,来提高语言的综合运用能力语言训练,本质上是思维训练,语言是思维的外衣,所以语言训练也是在提髙孩子的认知能力那么还有什么好的方法值得借鉴呢? 1先锻炼孩子的胆量 家长可先激发孩子说话的兴趣,如告诉孩子:大家都很喜欢你,想看你表演节目呢!通过这样的方式鼓励孩子唱歌或朗诵诗歌,可以定期举行家庭表演会,让孩子在亲友面前讲故事或与他人分享个人的特殊生活经历,如度假旅游等,以此提高孩子的表达欲,锻炼胆量 2经常外出多玩游戏 父母要多陪伴孩子,经常带孩子外出,去郊野或者聚会;带领孩子参加力所能及的劳动和有意义的活动等;经常邀请宝宝的同龄小伙伴来家做客,结识更多的新朋友;多玩游戏,像过家家之类这样能为孩子提供更多沟通机会,并让孩子学会人际相处 3亲子阅读动画片启迪 父母带孩子养成亲子阅读的习惯,这样能让孩子的头脑里积累童话故事,并积累丰富多彩的语言;让孩子多听音乐和儿童歌曲,来启发孩子的想象力;动画片内容精彩,角色直观形象,也能帮助孩子分辨是非,可以适当给孩子观看 4多和孩子交流鼓励孩子表达 这是最基本的父母要多和孩子说话,让孩子感到亲切自然随意多给孩子爱的表达,让孩子有安全感有自信有的孩子说话发音不清楚,爸爸妈妈不应当众纠正,而应多鼓励耐心引导
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