孩子们自主研究来源于兴趣点 所谓早教就是学前教育,这个阶段的孩子要顺其天性,以兴趣激发孩子的主动性,进而培养各种能力。 举个例子:如果你想培养孩子的进取心,而他又是一个好动的小男孩,最明智的方式是让他在踢足球中获得进取 早教的目的:是培养孩子,不断让孩子去尝试接触新的事物,从而找出其对哪些方面更有天赋,兴趣不能代表天赋,天赋是与生俱来的,后天需要加以引导才能展现;而兴趣是后天的培养,经过环境、家庭等多方面的影响,导致孩子的兴趣逐渐养成,所以早教和兴趣是不一样的,兴趣教育不一定会让孩子成才,只能令其快乐,但可能会让孩子缺乏自控,迷失其中。 早教与兴趣区分: 早教是以潜能开发为目的,手段可以包括兴趣教育,如音乐、绘画、体育,也可以是学科教育,如英语、数学等。当然还有手工、积木、思维训练等无法归类的教育手段。 兴趣教育,是以激发某方面的兴趣或潜能,并持续深入,提升能力的教育方式。 本质上不冲突。 兴趣: 6岁之前的孩子很难看出兴趣吧? 唯一的兴趣就是玩。各种玩。
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