“这语文题，我都教了你几遍还不会做，你就不能跟做数学作业一样不让我操心吗，小祖宗”？
不写作业时母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳，乌嗷喊叫、连骂带教，让路人耻笑，
简直爱恨就在一瞬间。声嘶力竭搞作业分分钟亲妈变后妈！
同样辅导作业，有些学科不需要自己费什么脑力，孩子就学会了，但是有些学科，即使家里已经鸡飞狗跳了，孩子还是听不进去，分分钟想拿块豆腐撞上去，孩子偏科太严重，我们该怎么办呢？
学习就如同面对一桌丰盛的菜肴吸取营养的过程。正确的吃法是：享受自己喜欢吃的美味佳肴，同时也要考虑营养的全面性。
有些菜肴虽然不是很合自己的胃口，但如果长期拒绝，可能会造成营养不良，影响健康。
正如学习，很多同学对于不喜欢的学科如同不喜欢的菜肴一样，一味地避开，所以就出现了偏科。偏科了也不去想办法补救，课堂没兴趣就不听，课后的预习与复习也不去统筹安排，一切仅凭自己的喜好，结果偏科越来越严重。
据调查显示，20%的小学生有偏科现象，而到了初高中则有70%的学生有偏科现象。
其实，孩子偏科的原因是多方面，总结看来有以下几点：
1）孩子本身兴趣取向的原因，有些孩子天生语感比较强，自然而然的会偏向于喜欢语文英语，相反数学就缺乏了兴趣，时间一长强的更强，弱的更弱。
2）老师教学风格影响，孩子喜欢这个老师的上课方方式，兴趣便多一些，非常的“认”老师。
3）家庭气氛影响，孩子的学习大多与家长的职业有关，家庭的氛围影响着孩子的兴趣爱好，就好比说文学世家，体育世家，翻译世家，计算机世家......孩子从小耳濡目染，受家庭影响很大.
那么作为家长的我们该怎么应对孩子偏科的问题呢？
1、激发孩子的学习兴趣。孩子之所以能够偏科，是因为他对一些学科缺乏兴趣。一个人如果对一件事没有兴趣，他又怎么能将这件事情做好呢？学习也是一样，对哪科没兴趣，这一科一定学不好，所以要想将自己的差科学好，就要想办法让孩子对这一科产生兴趣。俗话说，兴趣是最好的老师，只有对没学好的一科产生兴趣，这一科的成绩就一定很快提高上去的。
2、掌握正确的学习方法。要想解决孩子的偏科现象，不能求快，脚踏实地最重要。最简单的学习方法就是每天做这一学科中的简单的题，直到掌握后再稍微的加深一点难度，就这样逐渐加深难度，周六周日和节假日也一定要坚持，直到孩子的成绩提高上来。从简单题开始，孩子是很容易接受的，做会这些简单题后孩子会有一些满足感、成就感，慢慢的他们会做的题越来越多，就很容易提高孩子对这一学科的学习兴趣。
3、家长可以从思想教育入手。从各科学习的重要性入手，让孩子认识某门学科薄弱对将来的危害。使孩子在思想上重视薄弱学科的学习。
4、缩短偏科学科作业时间。如果要求孩子一开始就在上面投入大量时间，必然会让孩子烦躁。每天只学习少一点内容，时间短一点，孩子学有所得，兴趣才会逐渐增强。
5、家长需耐心辅导。对孩子感到困难的学科要尽量少批评，多鼓励。并且耐心的辅导，如果孩子烦躁，家长也烦躁，效果可想而知，千万别学上面这个家长的做法，父母要记住，耐心、耐心、在耐心。只要对自己的孩子好，相信很多父母还是会做到的！
3、家长可以从思想教育入手。从各科学习的重要性入手，让孩子认识某门学科薄弱对将来的危害。使孩子在思想上重视薄弱学科的学习。
4、缩短偏科学科作业时间。如果要求孩子一开始就在上面投入大量时间，必然会让孩子烦躁。每天只学习少一点内容，时间短一点，孩子学有所得，兴趣才会逐渐增强。
5、家长需耐心辅导。对孩子感到困难的学科要尽量少批评，多鼓励。并且耐心的辅导，如果孩子烦躁，家长也烦躁，效果可想而知，千万别学上面这个家长的做法，父母要记住，耐心、耐心、在耐心。只要对自己的孩子好，相信很多父母还是会做到的！
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