爸爸，请陪我成长，别让妈妈唱独角戏！

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现在，很多年轻夫妇的家庭分工都是一种模式：丈夫在外忙事业，挣钱养家；教育子女的任务由妻子承担，做爸爸的基本不介入。有的爸爸对孩子的抚养教育情况不闻不问，成了孩子抚养教育的局外人。”

1、爸爸缺席子女养育

孩子抚养教育的任务由妈妈一个人承担，原因是多种多样的。

有的家庭是因为爸爸不负责任，认为自己是做大事业的，抚养教育小孩子这种小事无暇过问；也有不少的家庭是妈妈主动承担抚养教育子女的一切事务，说：“我先生工作太忙，顾不上，孩子的事，我一个人就可以，免得影响他的事业。”

作为女性，有一些天然的、一般男性所不能比拟的长处，诸如感情丰富、细腻，做事考虑细致、周到，对人关心照顾无微不至，等等。

妈妈怀胎十月，新生儿呱呱坠地首先投入妈妈的怀抱，孩子是吃着妈妈的乳汁，闻着妈妈的体味，看着妈妈的微笑长大的。孩子跟妈妈感情更深切，关系更亲近，在情感上对妈妈也更依恋，这都是孩子与生俱来的。

孩子从情感上乐于亲近妈妈，也愿意接受妈妈的教育。妈妈的优势是得天独厚的。把孩子交给她们抚养教育，是让人放心的。

然而，女性自身也有她们难以克服的弱点，比较敏感、心理承受力较差、有时会唠叨挑剔，等等。这些弱点对孩子的性格、气质也会产生深刻影响，对孩子的抚养教育是不利的，我们要正视这一点，并且利用爸爸的养育优势进行弥补。

爸爸在抚养教育孩子中不能缺席，并不是小瞧妈妈、无视妈妈的优势的意思，而是希望在孩子的抚养教育过程中，可以充分发挥爸爸的长处，使孩子的成长环境更加和谐。

研究表明，爸爸在孩子的成长发展过程中具有独特的作用。

美国密执安大学研究人员详细比较了爸爸与妈妈对孩子的不同影响，发现：常与妈妈相处的孩子具有对新鲜事物兴趣浓厚、擅长社交的特点；而常与爸爸在一起的孩子智商略胜一筹，独立感与自信力更强。

也就是说，爸爸在增进孩子智力方面优于妈妈。与爸爸接触多的孩子，不仅智商高，而且人际关系融洽，从事活动的风格更开放、包容，带有进取精神甚至冒险性，更富于男子汉气魄。这是单纯由妈妈抚养教育难以做到的。

《父母》杂志中曾提到，父亲对孩子的成长，乃至一生都有下列影响：

一是父亲更爱与孩子玩闹；

二是父亲使用的语言更丰富、更复杂；

三是父亲对孩子管束更多；

四是父亲更好地帮助孩子发挥潜能；

五是父亲更多地介绍男人在现实生活中的行为和作用；

六是父亲对孩子成长推动作用更大；

七是父亲更有效地促使孩子社会化，为他走向社会作准备；

八是父亲支持妻子，关心孩子，影响孩子形成家庭责任感和社会责任感。

相反，如果小孩子的抚养教育完全由妈妈负责的情况不改变，则不利于孩子的健康成长和全面发展。不仅会使男孩女性化，缺乏阳刚之气，女孩的性格也会更加的柔弱、怯懦。

对生活在无爸爸家庭的孩子用30项社会行为指标进行调查发现：在这些孩子中，忧虑、抑郁、孤独、多疑、任性、多动、依赖行为等较为普遍，称为“缺乏父爱综合征”。

我们观察发现，与爸爸接触少的孩子，在体重、身高、动作等方面发育速度都不及正常家庭环境的儿童。婴幼期缺乏父爱的孩子认知能力发展缓慢，学龄前父母离异、跟随妈妈生活的孩子，智商测试也落后一大截。缺乏父爱的孩子情感障碍尤为突出，普遍存在焦虑多、自尊心低下、自制力弱等缺陷，并有攻击性行为。

爸爸在孩子的抚养教育中有其独特的优势，但如果只由爸爸单独抚养教育子女，同样也是不利的。父母共同承担抚养教育孩子的任务，是最佳的“教育资源配置”。

父母共同参与孩子的抚养教育，可以相互配合、取长补短，做到优势互补，形成强有力的教育合力，还可以集思广益，集中父母两个人的教育智慧。

父母两人一起育儿，考虑得更周全一些，方法也更多样化一些，能够有效地避免因单独养育出现的主观性、盲目性和片面性等问题，抚养教育效果会好一些。

由父母共同抚养教育子女，可以使孩子将父母的长处兼收并蓄。在父母共同的影响下，耳濡目染，形成现代社会所需要的完善人格和气质：

使男孩既有男人的阳刚之气，又有感情丰富的特点；

使女孩既有女性特有的温柔，也不失坚强的性格。

“夫妻搭档”共同抚养教育孩子，要比妈妈一个人“单枪匹马”好得多。

爸爸的爱传递给孩子的是勇敢、坚强的人生态度。作为妈妈，面对孩子的成长，要向孩子的爸爸学习，理性面对、放开手脚，让孩子更加独立、自信地成长！

（来源于网络）