松居直在《幸福的种子》一书中说过:“念书给孩子们听,就好像和孩子们手牵手到故事国去旅行,共同分享同一段充满温暖语言的快乐时光。……通过念这些书,我已经在他们小时候,把一个做父亲的想对孩子们说的话说完了。”
每一个坚持亲子阅读的爸爸妈妈,或多或少都会有这样的感觉。绘本丰富的题材、以孩子为读者(或者听众)的视角,注定是父母与孩子之间心灵相通的桥梁。
上周一,多多从幼儿园借回来一本书:《好脏的哈利》。虽然从来没有说起过这本书,多多也不认字,可孩子居然一下就把世界经典绘本挑选出来了。想必,一定是白狗黑狗对称布局的封面吸引着孩子,这也是世界一流绘本的高明之处:懂得孩子的审美眼光。
多多回家告诉我,图书馆里还有这只小狗的其它的书,是一个系列。非常巧合的是:就在同一天,我也从电商处收了这套书(《好脏的哈利》一套4本)。暂且不告诉孩子买书的事情,书非借不能读,等以后给予惊喜吧。
翻看《好脏的哈利》,幽默的画面吸引着孩子急切地往下翻页。这是一个关于“洗澡”的故事:哈利是一只白色黑点狗,不爱洗澡,刨个坑,把刷子埋入院子的树底下。哈利在外面疯玩,全身都是污垢,变成了黑色白点狗。回家后,主人认不出来了,把哈利往外赶。情急之下,哈利挖出刷子,冲到浴缸里。终于,主人们认出了哈利。
经典的绘本,很多都是这样的风格:孩子喜欢、家长也欢迎。孩子喜欢纯粹是因为贴近儿童的视角,幽默有趣。家长欢迎,更多的是通过阅读,能让孩子思考一些问题。很多的道理,就像一颗颗种子,包裹在香甜的果实里,不知不觉中喂给了孩子。
《好脏的哈利》看完了,但父子之间关于阅读的对话才刚刚开始。
有一个画面,是哈利不愿洗澡,冲出家门,路过一家小店铺的情景。多多立刻用手指着说:“爸爸,在林明子的书里,也有这样的情景,是关于礼物的书”。
礼物的书?一下子有点懵,林明子写过礼物的书?
多多又说:“还有《第一次上街买东西》里面也有店铺的”。
于是,我想起来了,上个月看过林明子的《第一次上街买东西》的套装书,一套五本。礼物书,不就是其中的一本《是谁送的呢》!
多多继续说:“还有林明子的一本书呢:《我爱洗澡》”。
对呀,《我爱洗澡》和《好脏的哈利》,不就是一个题材的吗!只是角度相反。
接着多多的思路,我启发性地说:“还有一本书,半年多前看过的,是小朋友和妈妈一起上街买东西,叫妈妈……”
“《妈妈,买绿豆》!”
非常棒,儿子一下子就把半年前的书记起来了。
“多多,还有一本关于洗头发的书,还记得吗?”
“《星期二洗发日》!”
从《好脏的哈利》一本书,一下子联想起了五本书,都是那么贴切。
孩子读书,只管好玩不好玩,贪婪地吞食着一个个果实。在不知不觉间,这些书的精华都被吸收下去了。
《是谁送的呢》讲的是小女孩香苗家搬到了新家,经常收到小礼物。是谁送的呢?在疑惑和期待中,香苗很快消除了对陌生地方的不安,并自然而然开展了一段簇新的友谊。
大人只关注于故事的中心思想:“友谊”,所以时间稍长一些,就把其它的细枝末节全部遗忘了。而孩子在阅读过程中根本不理会这些阅读“技巧”,无论是骨干还是细枝,统统吸收,只要觉得好玩,就记住了。所以,《是谁送的呢》这本书里有店铺的场景,孩子记得比大人牢。
《第一次上街买东西》 讲的是五岁孩子第一次独自上街去买东西的伟大“探险”过程。这是怎样的勇气呀,最终的目的地就是一家小店。
《我爱洗澡》也是林明子的经典作品:小男孩阿真最爱洗澡,不过这次洗澡的经历可不同寻常,大海龟、企鹅、海狗、河马,甚至鲸鱼都莫名其妙地出现在浴室里,阿真和大伙儿一起洗了个热热闹闹的澡。一个充满了欢笑和想象力的故事,让孩子爱上洗澡。
《星期二洗发日》讲的是小弟弟不爱洗头发,姐姐出主意说只要剃光头发就行了。弟弟权衡利弊,决定还是洗头发吧。
《妈妈,买绿豆》是原创中的上品。妈妈与儿子小宝一起上街买绿豆,回家后泡豆、煮豆、凉汤、喝汤、冰冻、种豆、发芽,包括一路上的风土人情,无不细腻地再现了30、40多年前熟悉的生活场景。
从一个小小街边店铺和洗澡的主题出发,联想到了好多孩子爱看的书。能把这些书“不费吹灰之力”地回忆起来,说明孩子真心喜欢:喜欢故事、喜欢画面、喜欢幽默、喜欢传递出来的温情。
这些书,可以做很多的阐述:友谊、勇气、清洁、顽皮、添丁、爱护动物和自然等等。这些主题,一定要正儿八经给孩子讲“道理”,这是任何一个父母都头痛的事:在成人的角度看,这些“道理”都可以抽象地说上好多好多“高深”的话。
可是,在伟大的绘本作家的手中,看似简单的几幅画、三言两语的文字,就让孩子彻底沦陷在了经典的故事之中。
于是,想对孩子说的话,真的,都在书里了。
(来源于网络)
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