我唱歌跑调,这是一件终生遗憾的事儿!
一度想,死磕一首歌,死记硬背也要唱完整,这样以后和朋友去KTV也不至于总是观众,可每次都是失败收场!
后来问了一个音乐培训学校的老师,她说,以她多年的教学经验来说,我这种情况就是耽误了,想考后天练习实现会唱歌的目标是不可能的了。
当时,我就丧失了学会唱一首歌的勇气了!
因此我也极少参加朋友在KTV的聚会。
你家小宝宝的音乐素养有没有被耽误呀?
音乐实在是太牛叉的一种文化了,全宇宙都会被优美的音乐所感动,音乐智能是绝对不应该被耽误的!
一个拥有良好音乐素养的人,必定是一个情感丰富的人!
一个人拥有良好的音乐素养,那么他的情绪就多了一个好的管理平台。
一个人拥有良好的音乐素养,他会更加自信,更加快乐!
拥有良好音乐素养的好处,实在太多了,让科学育儿胡海默羡慕嫉妒恨呀!
怎样培养小宝宝的音乐素养哪?
要随着孩子的年龄特点,创造音乐环境,让孩子自然而然的爱上音乐,用爱好来引导小宝宝!
第一,所有人的音乐之旅都是从聆听开始的!
0-2岁之间,要各孩子创造各种声音环境,让声音充分刺激孩子的听觉细胞!
各种就包括了大自然的声音,包括了各种美妙的音乐。那些很大声音的噪声除外啊!过度就是伤害了!
配合孩子的不同生活场景,给孩子提供不同节奏的音乐环境,吃饭就放一些轻松的古典音乐,玩儿的时候就放一些欢快的音乐,睡觉自然就放催眠曲了!
第二,2-3岁阶段开始模仿,开始学习韵律节奏了!
这个阶段让孩子学说歌谣,逐渐发展节拍感和多种韵律的感觉。从说歌谣到能逐渐模仿唱歌,是一个渐进的提高过程。
第三,4-5岁就进入到对声音和音调敏感性发展的关键期了!
这个时候,最好是能够通过各种环境的引导,让孩子喜欢上某种乐器,然后能够从基础开始学习这种乐器,这个年龄段的孩子已经具备学 好一种乐器的能力了!
这里一定要注意,绝对不能强迫孩子学,一定一定是让孩子自己喜欢上。
不用羡慕别人家小孩在电视上的精彩表演!
还是那句话,每个孩子都不同的,家长所要做的不过就是让孩子最后长成他自己!
想想我自己的音乐素养这样低,猜想就是4-5岁的时候没有受到充分的音乐环境的熏陶呀。
音乐的神奇还在于它能够通过声音,将某种信号传递给大脑,让大脑变得更加强大!
这个地方我最后补充一个知识点,对于每个人来讲有一种音乐叫阿尔法波音乐,这是最适合人类大脑接收的一种声音,这种音乐甚至可以说具有神奇功效,比如,正在哭泣的小家伙,听到这种音乐就会停止哭泣,认真聆听,甚至会笑出声来!
总之,这是一种和宇宙同频的声音!
关于阿尔法波音乐的事儿,下次再单独找时间给大家介绍!
想要阿尔法波音乐的找我,我推荐一些给你。
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