你的这些行为，决定孩子的未来

你的这些行为，决定孩子的未来

自从有了孩子以后，我有个很深刻的体会就是，自己的知识结构变得拓展丰富起来。而这都是拜我儿子所赐。

曾经很长一段时间，包括现在，儿子总是会问我各种各样的问题。为了满足孩子的好奇心，我陪他一起寻找到了很多知识的答案。

我小心呵护着他的好奇心和爱提问题的习惯。

如著名的教育学家苏霍姆林斯基所说：

孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智力，那你就得教给他思考。

所以，那些聪明的小孩，首先会有一个善于应对孩子问题的父母。

孩子的每个问题，都是智商在提升的结果

▌如何对待孩子的问题？

我们以一个例子来仔细看区别。当孩子问：

鱼儿只能在水里游吗？

最差的回答：

这有什么可问的，鱼本来就是生活在水里的，哪有那么多为什么……

这样的回答，会让孩子感到羞愧“原来自己的问题那么不堪，也许是自己笨才不懂的”。

好一些的回答：

鱼在水里游，是因为鱼有鳃……（鱼鳃是什么、有什么功用等等一堆非常正确的科学性解释）

这样的回答，是直接给出了孩子一个非常科学的、标准的答案。

不好在于，首先要考虑到孩子的年龄，学龄前的孩子很难真正听懂和理解到父母给出的这样一些解释，所以答了跟没答区别不大。

大一些的孩子，这样直接给出答案，相当于剥夺了孩子的自主思考，就好像把嚼碎的饭喂给孩子吃。那，营养何在？

最好的回答：

你问的这个问题真好，你是怎么想到这个问题的呢？你觉得为什么鱼儿只能在水里游呢……

这样的回答，可以启发孩子关注当下这个问题，促使孩子主动思考、善于思考、勤于思考。

在与父母这样的启发式、互动式的问答中，孩子会给出更多、更新齐、五花八门的回答。

再针对孩子回答，就可以继续启发孩子的思考，并能够和孩子亲密的、愉快地交流和讨论起来。

整个过程中，父母只要做个好的倾听者，分享孩子的想法和感受就好。

聪明的父母，该善于启发孩子更多的思考

▌面对自己也不知道的问题有2个取巧的回答方式

有时，孩子的问题是毫无逻辑、无厘头的，或者是揪住一个问题不放，一副打破沙锅问到底的架势，让父母难以招架。

面对这些父母也不知道答案，或者不知道该怎么回答好的问题，不妨这样应对：

❶ 反问

你觉得这是为什么呢？

并可以一直反问下去，直到孩子转移了注意力开始关注其他事情。

❷承认

我也不知道

在孩子面前大方承认自己也不懂的事情并不丢人，更不会丢失父母的权威。

然后跟孩子共同寻找答案：

我们一起来找找看这是为什么吧

相同的目标、共同的努力，只会让亲子关系更融洽。

当然，养出聪明孩子，除了恰当回应孩子，呵护孩子的好奇心和探索欲望之外，父母能做的以及需要注意的还有更多。

我一位当老师的朋友感慨地说：

我发现现在孩子课外班太多了。可是课外班上太多的小孩，脑子都不会转了。这个只能在我们课堂上发现，平时也不容易发现。一旦遇到需要动脑子、举一反三的问题时，那些上课外班的孩子脑子明显转得慢，甚至听不懂。

一席话虽只是经验之谈，但还是有参考价值的。我也接触过大量的家庭和不同年龄段孩子们，发现不同的教养方式，孩子的智力表现的确有很大不同。

跟孩子一起寻找答案，是件快乐的事

▌那些聪明的小孩，他们爸妈到底都做了什么？

除此上述我们所重点谈到的，恰当应对孩子的提问之外，这些家庭还会这么做：

❶父母经常带孩子旅行

❷父母偏懒，孩子自理能力强

❸家庭气氛开明，孩子敢表达

❹父母会经常跟孩子聊天

▌而创造力弱、智力表现不佳的孩子，他们的家庭情况普遍如何呢？

❶家庭中父母关系不和谐，经常争吵或者冷战，孩子的心理能量都用在操心父母，情绪情感的困扰直接影响智力表现。

❷父母控制欲太强，给孩子限制多，孩子内化这些条条框框，缺乏灵活性。

❸父母情绪反复、阴晴不定，孩子战战兢兢、畏缩讨好、冷漠隔离，缺乏自由自在的灵性和创造力。

❹游戏时间太少，导致孩子缺乏探索、发现和创造的绝佳演练机会。

最后提醒一点：

我们这里所谈到的聪明，更多是孩子的智力表现。

孩子的智商高低，跟他们最终的智力表现不是一回事。

说实话，单论智商高低，绝大部分孩子没差别。毕竟天才是绝少数。我们一般都属于中间地带的大多数。

差别在于，做父母的，能否提供一个合适的成长环境，让孩子们自在地去开启、去发挥、去表现自己的智力？

（来源于网络）