你替孩子避开的风险，生活会如数奉还

我们教育孩子的时候，大都是防患于未然，避开危险，是我们对孩子常用的一个办法，可是在国外，他们的课堂上却是在危险中教育孩子，在教孩子们如果遇到了危险怎样应对。

女儿于今年上了小学，一直带她的爷爷奶奶也回了老家。可是，刚上了两天的午拖部，老师就打电话来告状，都小学生了还不会用筷子，吃卤面的时候还要用小勺，她不会的还不止这些，做手工课，剪刀不会用，写作业的时候，铅笔不会削。听到这里，我不由得叹了口气。

孩子之所以现在这样，这跟爷爷奶奶的极度宠爱和过度保护分不开。

筷子危险，奶奶这样说，你看幼儿园不让孩子用筷子，都用小勺。所有的家庭作业里的手工课，有需要用到剪刀的，为了避免伤到孙女，爷爷奶奶全部代劳。现在削铅笔都用旋笔刀，小孩子用起来非常安全，老人还是怕伤到孩子，又是代劳。已经7岁的女儿，在爷爷奶奶的宠溺下，成了小公主，更像一个玻璃人。

每当我跟两位老人说对孩子不能这样过度保护的时候，老人总会拿电视上报纸上的一些孩子发生的意外事故来说服我。

的确是，新闻中，每隔一段时间都会出现这样的一个画面，孩子被铁针扎到了头，刺穿头颅。还有的孩子被商场的电梯夹住手。更有顽皮的孩子把铁圈之类的东西戴在手上摘不下来的，还有头被卡在了防盗网里出不来，这些，全都是那些调皮的孩子闯出的祸，画面上触目惊心，一个个险象环生，让人揪心。

为了避免孙女也出现这种骇人场景，于是，爷爷奶奶会在女儿吃糖葫芦的时候，先把尖弯折，或者坐在那里两眼盯着她吃完。

孩子长到一两岁的时候，他们把家里所有的利器，剪刀，手果刀，针，之类的统统藏起来，不再让孩子看到，更别说能接触到。

五六岁的孩子完全有能力把盛好的汤从厨房端到餐厅，可是，为了避免烫到孩子，一直到现在，女儿从来没有在家里盛过饭，端过汤。

不仅仅是女儿如此，周围许多朋友家的孩子，也都是生活在父母及爷爷奶奶外公外婆设置的铜墙铁壁下。

“带孩子，那可是一刻也马虎不得，小孩子没有安全意识，不懂得避开危险，做家长的得万分操心。”公公婆婆每天都在上安全课。

可是，偏偏好动的女儿喜欢爬高上低，三岁的时候，爬上了家里的防盗网，摔的牙都快掉了，满嘴流血。四岁的时候，参加学校运动会的短跑，太卖力，快到终点的时候，脑门摔到了地上，起了个大包。五岁那年的夏天，随手关门，竟然挤到了自己的脚，大脚趾流了好多的血，露出了里面的趾骨。去年在家练舞蹈课，从床上摔翻到了地上，摔断了鼻梁骨，最后做了手术，住了半个月的院，最终还是在鼻梁上留下了永久性的疤痕。

无论是怎么样的铜墙铁壁，还是没有阻止这些意外的发生，小磕小碰，大伤小伤，在女儿的身上，不停的上演。

不只是家长，幼儿园及学校，为了孩子们的安全问题，也是煞费苦心。

上了幼儿园，幼儿园里所有的孩子吃饭用小勺，不会让孩子用筷子，以免孩子吃饭或者打闹玩乐时，筷子会伤到宝宝们。当然，硬币不能带，玩具更不能带，书本可以带。硬币小小班的孩子有可能会吞食，玩具有危险，书本既可以学知识，又无安全隐患。

我们教育孩子的时候，大都是防患于未然，避开危险，是我们对孩子常用的一个办法，可是在国外，他们的课堂上却是在危险中教育孩子，在教孩子们如果遇到了危险怎样应对。

一个常居美国的朋友，讲了她去幼儿园看到的宝宝在幼儿园上的一节课。

十几个三四岁的宝宝在上实践课，课堂上每位孩子都用玻璃水壶倒水，桌子有7，8个小玻璃杯，反复练习，等孩子们玩够了然后自己端着玻璃托盘把玻璃水壶和玻璃杯放回原处。这是蒙氏教育里面的一个课程，主要锻炼孩子们的专注力，身体各部位的协调能力，用玻璃水壶，杯子，托盘的目的很明确，就是要在危险中教育孩子。

在我国的幼儿教育中，许多托幼机构都引进了意大利幼教专家蒙台梭利独特的教育模式，可是，有几个幼儿园敢放手让三四岁的孩子用玻璃杯练习。一般的幼儿园的碗盘采用的全都是不锈刚制品。孩子们做游戏的时候也全都是在老师的带领下玩一些安全系数较大的活动项目，在所有的托幼机构与学校，安全问题一直都是放在了首位。

曾听一个做初中校长的朋友说过这样的一件事，在一次推铅球的课上，一个男生受了伤，本来就是意外，主要责任在学生本人，可是家长不依不饶的来到学校闹事，让教师和校长当面道歉，最后又要了一笔不小的赔偿金才算了事。

孩子原本祖国的花朵，现在仿佛成了父母的私有财产，各个托幼机构与学校，不再从孩子本身的成长教育出发，而是更多的从父母的意愿做为出发点来教书育人。

越是家长的过度保护，越是让孩子失去了很多学会自保护的机会。家长的越殂代孢，只会让孩子以后的生活中会面对更多的危险。所有你替孩子包办躲过的那些挫折，在孩子以后的成长道路上，生活会一点一滴的加倍奉还。

（来源于网络）