你骂孩子“笨”的时候，是否反思过自己的懒

邻居王老师最近特别烦恼，他的宝宝已经三岁多了，可是王老师总觉得宝宝笨手笨脚。吃饭的时候拿不稳小勺子，每天都要把汤撒衣服上；看小绘本、玩小玩具的时候总也抓不牢，一不小心就会把东西摔破。看着别人家的小朋友在这个年龄已经能够自己吃饭，自己整理小物件，王老师心急如焚，带着孩子四处寻医，可是医院的检查结果又显示一切正常。王老师说，他从事教育多年，却无论如何也教不好自己的孩子，在这件事情上，他的孩子可能天生就是“笨”。

西瓜妈妈想说，其实没有哪个孩子天生是笨，孩子注意力缺失，做事情磨蹭等坏习惯的出现，其实是在早期没有完成体系化的精细化动作训练导致的。所谓的精细化训练，就是伴随着宝宝成长到一定年龄，开始通过手指触摸去感知世界的时候进行一系列有意识的训练，让宝宝学会专注。

这些训练一般都是通过一些小游戏来完成，不仅可以帮助宝宝锻炼手指肌肉的灵活性和力量，还可以帮助宝宝养成聚精会神的习惯，同时能够让宝宝在游戏的过程中找到乐趣，也能加强父母和孩子之间的亲子关系，让宝宝获得安全感，而更加积极地去探索世界。

关于精细课程：精细课程不仅仅是训练宝宝的手指灵活度，手臂力量，更重要的是培养宝宝的专注力，精细课程虽然枯燥，但是对于宝宝训练来说非常重要。因为精细课程是其他训练的基础，宝宝有足够的专注力之后才能够通过其他课程实现事半功倍的效果。妈妈们一定不要觉得精细课程枯燥就不陪宝宝训练，这对宝宝健康成长有着非常重要的意义。

拨 –训练食指力量、灵活性、手眼协调能力

·推荐年龄：10月

·准备道具：去掉电池的遥控器、透明玻璃瓶&  小球、小风车、算盘

·训练周期（随难度递增，完成前一个动作训练  后进阶到下一个动作）

 第一周：拨遥控器训练

 第二周：拨玻璃瓶里的小球

 第三周：拨小风车

 第四周：拨算盘

· 目的：

 1、训练宝宝手指的感知能力。

 2、通过拨遥控器锻炼宝宝的触感和生活常识。

 3、通过拨瓶子里的小球，锻炼宝宝用手指的探索能力。

 4、通过拨风车，锻炼宝宝的手指灵活性和动作与物体的关系认知。

 5、通过拨算盘，锻炼宝宝手指的力量和移位认知。

·注意事项

 1、妈妈首先要亲自做示范给宝宝看，调动宝宝的视觉系统去模仿。

 2、妈妈带着宝宝去完成每一个动作，让宝宝亲自感受道具。

 3、让宝宝自己试一试，加强宝宝对手指作用的理解。

小总结：拨的动作对于大人们来说或许再普通不过，但是在孩子的世界里，这个动作的每一次进阶对他们来说都是一次难度不小的挑战，我们将这一动作细分为四个阶段，目的就是为了在宝宝快速成长的过程中，通过不同难度的训练达到该年龄段宝宝的认知水平，让宝宝更加“聪明”。

推-训练手臂力量、空间关系、物体移位认知

·推荐月龄：11月

·准备道具：触感球、会动的小汽车、南瓜、小  箱子&积木

·训练周期：（随难度递增，完成前一个动作训练后进阶到下一个动作）

 第一周：推触感球

 第二周：推小汽车

 第三周：推南瓜

 第四周：让积木“回家”

·目的：

 1、通过推动触感球训练宝宝的触觉感知系统。

 2、通过推动小汽车，训练宝宝的手臂力量和物体运动感知。

 3、通过推动南瓜，训练宝宝认知事物形状和自己的力量。

 4、通过把散落的积木拾进小箱子，锻炼宝宝对空间的认知和手臂的作用。

·注意事项：

 1、这一阶段的课程难度较高，妈妈要耐心的进 行示范，再引导宝宝完成。

 2、每一个动作，妈妈需要耐心的给宝宝解释，这是什么，会发生什么，这样有助于宝宝加深  记忆和理解。

 3、完成每一次训练，不妨给宝宝一些鼓励，让他自己尝试再做一次。

小总结：“推”的动作对于宝宝来说比“拨”的动作要更难，推的动作要求宝宝调动全身感官，通过看、模仿再到自主意识下的自然反应是一个艰难的过程。我们将“推”的精细动作分为四阶，目的在于让宝宝由浅入深的去通过自己的肢体感知物体、空间、环境，在宝宝完成一周的训练后，妈妈需要循序渐进的引导宝宝去完成更难的动作。

每一位宝宝都是一个从天而降的精灵，妈妈们的陪伴，才是教育宝宝最好的方式。