又是新学年,爸爸妈妈的心随之起伏连绵:孩子尚小,刚入园可好?升入小学,全新的环境,不再围着圈排排坐,孩子会不适应沉默无语吗?换了新同桌,第一天会与同桌吵架吗?
孩子会怅然若失吗?
会怀念以往吗?
会兴奋不已吗?
会跃跃欲试吗?
在学校一切都好吗?
这是很多父母内心的真实写照,各种不放心,做个淡定的父母太难啊。可是孩子入园也好,上小学也好,都是进入社会的必然一步,孩子要成长,自然要去面对和适应各种状况。
所以,孩子在学校除了学习知识以外,最重要的就是交友问题。孩子有孩子的交友方式,也需要我们大人的指引,除了给予基本的交友准则,在孩子遇到困难时伸出温暖的大手外,通过绘本故事来引导也是一种好途径。
7套书轻松化解交友难题,今天教授推荐的这些书能转化为您和孩子交流的一种轻松的方法,也给孩子带来启迪。
谷川俊太郎 文
和田诚 图
4岁+亲子共读
▼ 推荐:
如果你无法向孩子道明“什么是朋友”,如果你想向孩子阐述“朋友”的深刻含义,如果你想告诉孩子交友的准则,并且不想用干巴巴的教条语言,那么,请打开这本书。
这本书告诉我们,朋友——他是彼此的陪伴、想念与分享。他是互相尊重、接纳与包容。他可以不分性别、年龄、肤色与国界,甚至可以超越物种与时空……在书的后面部分,富有现实感的照片更加引人深思——为了那些我们不曾谋面的朋友,我们可以做些什么?
“吵架不要紧,但一群人欺负一个人,是绝对不可原谅的”“吵架了跑去跟爸爸妈妈还有老师告状,是不是不太光彩呢”“把自己想说的话,清清楚楚说出来。还要仔细听对方的话。”……
这本书,到处可见的就是这样简单明了、让孩子易于接受的语言,重要的是,这些语言直抵交友的真理,也打破了一些传统的育儿思想,比如“吵架”这一节,让人感悟吵架是孩子与孩子交往的另一种方式,可以由孩子们自己来解决、真诚沟通,通常的“告状”不可取。
安东尼布朗 著
4岁+亲子共读
▼ 推荐:
如果你家的孩子如文中的“威利”那般,曾遭人冷遇,感到孤单,那么请不要埋怨“世态炎凉”,更不要在孩子面前责怪同学们的不友好,你需要让孩子先做好自己,因为这个世界总会有“公正”法则,也许有一天,有一个朋友,帮孩子改变了这一切。
威利就是碰到这样一个朋友,一个威猛高大的朋友——休。当休和威利相撞,向威说“对不起”时,所有人都料到剧情会反转。是的,曾经那些对威利嗤之以鼻的人,不再叫他“小废物”。更重要的是,看上去弱小的威利原来很勇敢,帮高大的休度过了一个难关!或许是朋友的存在,让他有了不可预估的力量。威利和休从此成为心心相印的朋友!
史蒂芬·柯洛 文
文生·阮 图
4岁+亲子共读
▼ 推荐:
关于如何解决“受人欺负”的书有很多,我们从威利那里学会首先好好做自己。我们也从这本书当中感觉到,有时候也需要向那些“强者”不卑不亢地维护自己的利益!
面对花豹的无理取闹,小猴子终于鼓足勇气,向他说“不”!他的一声“不”也让连环发生的“欺负”事件,得以终止。结局是朋友们在冰释前嫌后欢乐相聚。这个故事教孩子勇敢拒绝不正当对待,学会愉快接受自己和尊重别人。
本书为“学会爱自己”第二辑中的一册,本辑共四册。其余三册分别为:《不要随便命令我》、《不要随便嘲笑我》和《不要随便改变自己》。
武田美穗 著
5岁+亲子共读
▼ 推荐:
如果一个男孩总爱欺负同桌的女孩,这是意味着什么呢?书中的“划三八线”、“扔橡皮”等桥段,甚为亲切。温馨的结尾,让人禁不住浮想联翩。是啊,还是开头的那个问题,当一个男孩总爱欺负同桌的女孩时,背后可能会是另外一种原因。
这本书的叙事方式比较特别,以女孩的第一人称加以插叙的说故事方法,未接触过这样叙事方式的小朋友,需要父母帮助他们厘清时间关系,当然,这也是对孩子阅读能力的一种挑战。
伯纳德·韦伯 著
5岁+亲子共读
▼ 推荐:
“早晚要教训教训那条鳄鱼!”看完这本书,脑海里回响的是这句话。鳄鱼莱莱受人喜爱,却爱把邻居格兰姆先生的猫洛丽塔吓得魂飞魄散!结果格兰姆的“狠话”一放,莱莱真的被受了教训!当然,当然,结局还是美好的!莱莱与洛丽塔不再是一对“仇敌”。只是当中,莱莱遭遇了太多的挫折和委屈。
作者通过这样一个有着电影般情节的故事,告诉孩子:在学校里,不是所有的人会喜欢你,不是所有人的性格与你一样,所以需要学会如何与不喜欢你的人相处。
“鳄鱼莱莱”人际交往绘本共有8册,其他七册分别为:《东88街的房子》如何融入陌生的环境;《莱莱有点不对劲儿》 嫉妒别人时怎么办;《莱莱,你好》 如何把“敌人”变成朋友;《莱莱想妈妈》 如何把思念化为力量;《开心果莱莱》 当惩罚或意外降临时怎么办;《莱莱一起去上班》 如何坚定信念,为捍卫自己的利益而努力;《莱莱的圣诞节》 当朋友心情不好时,怎么宽慰他们呢?
芭蕉绿 著
5岁+亲子共读
▼ 推荐:
“提姆与莎兰”系列总会给我带来幸福感,看完满满正能量。
这个故事,讲的是提姆与莎兰家与新邻居苏姗交往的故事。一个全新的陌生环境,可能会让孩子的性格突然变得乖僻,让人百思不得其解。苏姗就是这样的孩子,她的行为让提姆和莎兰产生反感,所幸他们有位善解人意、懂得孩子心的妈妈。于是,一场很暖意的家庭派对开始了……最终,苏姗收获了纯纯的友谊。
这本书告诉孩子,在一个新环境中,看见新的朋友,我们可以大大方方上去,打招呼,而不是以破坏来引起对方的关注。开放心怀,交往就会成为很顺畅的事。同时,这也是一本让父母看的书,如何读懂孩子,如何懂得尊重、包容孩子,如何在孩子出现情绪时,呈现智慧的处理方式等等,都会在这本书中找到答案。
雅诺什 著
5岁+亲子共读
▼ 推荐:
每个孩子心目中都有个“巴拿马”,就像每个孩子有个圣诞老人一样。为了心中的巴拿马,他们历经风雨,涉水爬树,最终回到了他们的梦想之地!虽然还是回到了起点,但收获的风景已然不同,不是“经历风雨,才能见彩虹”吗?小熊和小老虎之所以能够在新沙发上享受柔软的幸福,全凭他们互相帮助,挑战冒险经历得来的回报。他们的友谊由此坚固。
(来源于网络)
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