1、选择适合年龄的家务 各年龄的幼儿动作技巧、认知程度、体力、耐心均不相同,因此父母对孩子做家务的要求,应视孩子能力范围,不宜超过,以免孩子因挫折而产生抗拒和畏惧。 2、父母共同参与 一定要与孩子一起做家务,面对孩子越帮越忙,把现场搞得一塌糊涂、乱七八糟时,要耐住性子,教孩子改正及正确示范方法。 3、多一点耐心 “多容忍、少责备”,在指导孩子的时候,口气要温和,不宜破口大骂,有耐心、有步骤地、以游戏的方式和心态教导孩子学习。 4、以身作则 父母本身对做家务的态度要端正,勿让孩子从父母的言行、举止察觉出做家务是件令人讨厌的事情。 此外,夫妻俩对家务的分工要妥善安排,免得孩子产生“做家务是女孩的事情”的错误观念,应让孩子有正确认识,“家”是属于每个人的,所以屋里的每一件事,大家都有义务去做。 5、确保孩子的安全 在满足宝宝好奇与学习的动机时,安全问题也是不容忽视的。对于一些劳动工具,比如耙子或蔬菜剥皮机,父母应该为孩子示范使用方法。当孩子亲自使用时,父母应站在一旁监督。 6、表达对孩子的赞美和鼓励 孩子做家务后,父母要感谢孩子做出的一切,比如可以说:“谢谢你整理好了桌子,桌子非常整洁,现在大家都可以吃饭了”。 无论孩子做得如何,都要让孩子知道,他做的每件“小事”你都看到了。 提醒家长,对于年幼的孩子来说,他的生活就是游戏,游戏就是生活的全部,所以学习做家务是一种学习,也是一种游戏。 此外,也别忽略了培养孩子做家务的习惯是需时间和耐心的,唯有愉快、自主自发才能达到教育的效果,而在孩子做家务同时,灌输他“孩子你的种种作为对全家人都有很大的帮助,且是不可少的一份子呢!”
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