其实很多时候毁掉孩子的不是游戏,而是生活中孩子感觉不到父母正确的关爱。在孩子成长的过程当中,其实有两类孩子是最容易玩游戏上瘾的,一类是被溺爱的孩子,另一类则是被忽视的孩子。那什么是溺爱,溺爱是家长不加判断的满足孩子所有的要求,这个很好理解。可是很多家长仅仅只是满足了孩子的外在需求(比如买孩子爱吃的、玩的、喜欢的等等),缺忽视了孩子的内在需求。那什么是孩子的内在需求呢?就是被认可,被肯定,被关注。其实很多时候毁掉孩子的不是游戏,而是生活中孩子感觉不到父母正确的关爱。在孩子成长的过程当中,其实有两类孩子是最容易玩游戏上瘾的,一类是被溺爱的孩子,另一类则是被忽视的孩子。那什么是溺爱,溺爱是家长不加判断的满足孩子所有的要求,这个很好理解。可是很多家长仅仅只是满足了孩子的外在需求(比如买孩子爱吃的、玩的、喜欢的等等),缺忽视了孩子的内在需求。那什么是孩子的内在需求呢?就是被认可,被肯定,被关注。 那当你的孩子沉迷手机游戏的时候,其实家长可以根据以下的清单来自己了解孩子沉迷手机游戏的真正原因,以及那当你的孩子沉迷手机游戏的时候,其实家长可以根据以下的清单来自己了解孩子沉迷手机游戏的真正原因,以及这些原因和自己的关系。比如我们可以从以下的几个问题,来做自我检查。1、小时候孩子哭闹时,用手机满足孩子;2、平时不管孩子,一遇到问题就打、骂吼叫,不管孩子的感受;3、陪伴孩子的时间每天少于一个小时;4、不限制孩子玩游戏的时间;5、是没有跟孩子约定玩游戏的规则,并执行到底;6、一周家庭户外活动少于一次;7、关心作业成绩更胜过关心孩子的心理状态;8、根本叫不出孩子朋友的名字;9、简单粗暴地打断孩子玩游戏;10、自己在孩子面前长时间地玩手机。如果以上问题有5个以上的答案是“yes”那则说明孩子沉迷手机游戏的主要原因在于家长,所以家长需要先改变自己。 那接下来我们要教给家长们三招避免孩子沉迷于手机游戏。第一招,分享经历,感同身受。家长发现孩子沉迷游戏直接禁止并没有太好的效果,因为孩子有可能将玩游戏转为地下,家长更难发现和监管了,其实如果可以的话,家长可以亲自玩一下孩子热衷的游戏,体会一下其中的乐趣,把对战的***分享给孩子,第一招,分享经历,感同身受。家长发现孩子沉迷游戏直接禁止并没有太好的效果,因为孩子有可能将玩游戏转为地下,家长更难发现和监管了,其实如果可以的话,家长可以亲自玩一下孩子热衷的游戏,体会一下其中的乐趣,把对战的***分享给孩子。 第二招,一起约定,让游戏成为生活的开胃小菜。正面管教的创始人,简.尼尔森曾经说过:“认可、接受孩子的情绪和一味的骄纵并不同。 第三招,发现宝藏,激发孩子在玩中去学习。 美国心理学家德雷克斯说过:“行为不当的孩子,是丧失信心的孩子”,所以在养育孩子的过程中他非常强调鼓励,他认为这是大人在帮助孩子时,应该学会的最重要的技能。他曾说过很多次:“孩子们需要鼓励,就好比植物需要水。没有鼓励,孩子们就没法生存”。鼓励是帮助孩子成长和学习的最好方法。 。鼓励是帮助孩子成长和学习的最好方法。很多时候,孩子的错误行为,比如撒谎、沉溺游戏等就是一种暗示,是在告诉你,他们觉得自己不重要了,需要关注,这在心理学上叫做“归属感”和自我的“价值感”。而对孩子来说,家长的鼓励就是他们归属感和价值感的重要来源,所以亲爱的家长们,一定要关注孩子的内在需求,什么是孩子的内在需求?就是被认可,被肯定,被关注。。鼓励是帮助孩子成长和学习的最好方法。很多时候,孩子的错误行为,比如撒谎、沉溺游戏等就是一种暗示,是在告诉你,他们觉得自己不重要了,需要关注,这在心理学上叫做“归属感”和自我的“价值感”。而对孩子来说,家长的鼓励就是他们归属感和价值感的重要来源,所以亲爱的家长们,一定要关注孩子的内在需求,什么是孩子的内在需求?就是被认可,被肯定,被关注。 其实“无论哪个孩子,当他出生的时候,都具有优良的品质。在他成长的过程中,会受到很多影响,有来自周围的环境的,也有来自成年人的影响,这些优良的品质可能会受到损害。所以,我们要早早地发现这些‘优良品质’,并让它们得以发扬光大,把孩子们培养成有个性的人。”每个人的个性生而不同,接纳其本来的样子而不是排斥,便是对人最大的尊重。而教育的最终目的便是深化这种尊重,使每个人都能成为最好的自己。
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